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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
피민경 (한림대학교) 하승희 (한림대학교)
저널정보
한국언어청각임상학회 Communication Sciences and Disorders Communication Sciences and Disorders Vol.23 No.2
발행연도
2018.1
수록면
404 - 413 (10page)

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이 논문의 연구 히스토리 (4)

2018

구개열 아동의 초기 표현언어지연 동반 여부에 따른 음운 및 언어 발달
피민경 ,  하승희 Communication Sciences and Disorders 2018.01 학술저널

2017

구개열 영유아, 말 늦은 영유아, 일반 영유아의 초기 어휘와 음운 특성
피민경 언어병리청각학과 2017.01 학위논문
구개열 아동, 말 늦은 아동, 일반 아동의 초기 어휘에 나타난 음운 특성
피민경 ,  하승희 Communication Sciences and Disorders 2017.01 학술저널

2016

구개열 아동의 음운 및 언어 발달에 대한 종단 비교
피민경 ,  하승희 한국언어치료학회 학술발표대회 논문집 2016.12 학술대회자료

초록· 키워드

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배경 및 목적: 본 연구는 24개월에 부모 보고에 의해 상이한 표현언어수준을 보인 구개열 아동을 추적 관찰하여, 36개월에 이르렀을 때 자발화에 나타난 음운 및 언어 발달 특성을 살펴보고자 하였다. 방법: 24개월에 표현언어가 지연된 구개열 아동 7명을 표현언어지연 구개열 아동, 표현언어가 정상인 구개열 아동 6명을 정상언어발달 구개열 아동으로 구분하였으며, 비교 집단으로 일반 아동 7명을 포함해 총 20명의 아동을 대상으로 하였다. 대상자들이 36개월에 이르렀을 때 세 집단의 자발화 50발화에 나타난 음운 및 언어 발달 양상을 살펴보았다. 결과: 표현언어지연 구개열 아동은 일반 아동에 비해 모든 음운지표 결과가 유의하게 낮았으며, 정상언어발달 구개열 아동과 일반 아동은 유의한 차이가 나타나지 않았다. 모든 언어지표는 세 집단 간 유의한 차이가 나타나지 않았으나 표현언어능력이 지연된 구개열 아동 중 절반은 일반 아동의 언어 발달 수준에 미치지 못하였다. 논의 및 결론: 본 연구는 초기에 표현언어능력이 지연된 구개열 아동이 이후 평균음운길이, 단어단위 근접률, 단어단위 정확도, 자음정확도, 자음목록 면에서 일반 아동은 물론 표현언어능력이 정상범주였던 구개열 아동에 비해서도 취약하다는 점을 보여주었다. 따라서 본 연구결과는 2세에 부모 보고를 통해 말·언어 발달 위험군으로 선별된 구개열 아동에게 음운 측면에 초점을 맞춘 조기 중재를 시작하는 것이 적절하다는 점을 시사한다.
#Cleft palate #Expressive language delay #Phonological development #Language development #Early intervention

목차

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참고문헌 (39)

참고문헌 신청
Broen, P. A. / 1998 / Acquisition of linguistic and cognitive skills by children with cleft palate / Journal of Speech, Language, and Hearing Research 41:676~687 google schola Chapman, K. L. / 1991 / Vocalizations of toddlers with cleft lip and palate / The Cleft Palate-Craniofacial Journal 28:172~178 google schola Chapman, K. L. / 1993 / Phonologic processes in children with cleft palate / The Cleft Palate-Craniofacial Journal 30:64~72 google schola Chapman, K. L. / 2004 / Is presurgery and early postsurgery performance related to speech and language outcomes at 3 years of age for children with cleft palate? / Clinical Linguistics & Phonetics 18:235~257 google schola Chapman, K. L. / 2011 / The relationship between early reading skills and speech and language performance in young children with cleft lip and palate / The Cleft Palate-Craniofacial Journal 4:301~311 google schola

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