메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
유선미 (공주대학교)
저널정보
한국음악교육학회 음악교육연구 음악교육연구 제47권 제4호
발행연도
2018.1
수록면
85 - 105 (21page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
2015 개정 음악과 교육과정에 따른 중학교 음악교과서의 표현영역의 국악창작 지도내용은 민요토리나 장단을 활용하여 가락을 만들거나, 장단에 따른 노랫말 만들거나 변형 장단을 만드는 것이 대부분이다. 그러나 이러한 교수․학습내용 또한 국악의 장단과 장단별 말붙임새에 대한 충분한 이해가 없이 교수․학습이 이루어진다면 국악의 특징을 올바르게 지도할 수 없다고 생각한다. 따라서 본 연구는 한 사람의 작곡에서 이루어진 것이 아니라 여러 세대를 걸쳐 수많은 연주자들이 다듬어 연주하고, 그 곡을 변작(變作) 또는 다듬어 완성시킨 전통 국악 중 정악 ≪영산회상≫, <도드리>, ≪가곡≫ 등에 내재되어 있는 창작기법을 고찰하여 보았다. 그리고 전통 국악곡의 창작법을 활용하여 국악창작교육에 적용할 수 있도록 ‘변조를 활용하는 법, 구성음을 활용하는 방법, 장단과 박을 활용하는 방법’ 등으로 분류하여 국악창작 지도내용을 연구하고 이를 활용한 창작지도 예시를 제시하였다.
#Korean music education #Korean music creation #alteration and revision in Korean music.

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (22)

참고문헌 신청
고영신 / 2018 / 중학교 음악 교과서 1, 2 / 교학사 google schola 교육부 / 2015 / 교육부 고시 제 2015 음악과 교육과정 총론 / 교육부 google schola 교육부 / 2015 / 교육부 고시 제 2015–74호[별책12] 음악과 교육과정 / 교육부 google schola 권오성 / 2000 / 한민족음악론 / 학문사 google schola 김광옥 / 2018 / 중학교 음악 교과서 1, 2 / 주, 아침나라 google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0