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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김민지 (진주교육대학교)
저널정보
아시아문화학술원 인문사회 21 인문사회 21 제12권 제5호
발행연도
2021.10
수록면
1,877 - 1,892 (16page)

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본 연구는 초등학교 5~6학년 음악 교과서 속 창작영역 중 국악 가창곡을 대상으로 삼아 국악적 요소에 따라 분석하여 학생들과 교사들의 이해를 높이는 것을 목적으로 두었다. 이를 위해 2015 음악과 교육과정을 담은 음악교과서 16권을 대상으로 4가지 국악적 요소에 준거하여 분석을 실시하였다. 연구결과 첫째, 창작 국악 가창곡은 총 30곡으로 이 중 창작동요가 28곡(93%)이 수록되었다. 둘째, 이 중 오선보가 수록된 악곡으로는 총 19곡으로 출판사별로는 지학사가 가장 많았다. 셋째, 국악적 요소 중 ‘가락’을 형성하는 요소들에 대한 측면에서는 조성 ‘내림마장조’(42.1%)의 빈도수를 보였으며 ‘경토리’(42.1%),‘솔음계’(57.9%)가 가장 많이 쓰였다. ‘시김새’는 단(10.5%)이 제시되었다. 넷째, ‘장단’과 관련된 요소들에 대한 측면에서 ‘ /4박’(57.9%), 장단은 ‘굿거리 장단’(52.6%)이 많이 나타났다. 다섯째, ‘형식’과 관련된 요소 측면에서 ‘본청하행’ (57.9%)의 종지가 형식은‘한 배에 따른 형식’(26.3%)이 주를 이루었다. 여섯째, ‘경쾌하고 밝은 분위기’(73.6%)가 가장 많았으며 사설내용으로 과거의 전통적 생활상을 그리는 사설이 주를 이루었다.
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