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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김민하 (광주교육대학교)
저널정보
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 교원교육 제37권 제3호
발행연도
2021.1
수록면
211 - 235 (25page)

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본 연구는 코로나19(COVID-19) 2년차에 접어든 현재 시점을 기준으로 초?중등 국악 수업을 담당하고있는 교사들이 원격교육 체제에서 국악 수업을 운영하고 있는 방식과 이에 대한 인식을 분석함으로써 초?중등 국악교육의 현안 과제를 논의하는 데 목적을 두었다. 이를 위해 전국의 초?중등 교사 70명을 대상으로 설문조사를 실시하고, 원격 국악 수업을 실행한 경험이 있는 교사를 대상으로 면담을 진행하였다. 설문조사와 면담을 통해 국악 수업에 적용된 원격수업의 유형, 원격수업 유형에 따른 국악 활동의 적용 실태 및난점, 원격 국악 수업에 활용한 플랫폼 및 콘텐츠, 원격 국악 수업의 긍정적?부정적 측면, 교사 역량에 대한인식, 지원사항에 대한 인식을 분석하였다. 이에 기초하여 국악교육이 당면한 과제를 ‘초?중등 교육과정기반의 국악 수업용 콘텐츠 개발 및 제공’, ‘콘텐츠 제작 및 활용을 위한 저작권 해결’, ‘원격수업을 위한 국악교육 연수 제공’, ‘국악교육을 위한 원스톱 플랫폼 지원’의 네 가지로 제시하고, 이에 대해 논의하였다. 본연구는 국악교육의 직접적인 실행자인 초?중등 교사들의 경험과 인식에 기초하여 앞으로의 방향성을 모색한 의의가 있다. 본 연구를 바탕으로 원격 국악 수업에 대한 사회적?교육적 관심과 인식이 높아지고, 실효성 있는 국악 수업 지원 방안이 활발히 논의되기를 기대한다.
#원격교육 #국악교육 #원격 국악 수업 #콘텐츠 #플랫폼

목차

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참고문헌 (5)

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경미선 / 2021 / COVID-19에 대응하는 초등교사들의 원격수업 경험과 의미 / 교원교육 37(1):221~243 dbpia 김현진 / 2020 / 원격교육과 교육공학의 과제 / 교육공학연구 36(3):619~643 dbpia 임은정 / 2020 / 비대면 음악 온라인 원격 수업 실태 연구 / 예술교육연구 18(3):165~184 dbpia 허선형 / 2021 / 판소리 원격수업 콘텐츠 개발의 실제 : <춘향가> 中 '자진 사랑가'를 중심으로 / 교원교육 37(2):623~646 Crossref Piskurich, G. / 2004 / Preparing instructors for synchronous E-learning facilitation / Performance Improvement 43(1):23~29 google schola

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