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이 연구는 실용음악 고등학교의 새로운 교육 모델을 제시하기 위하여 서울실용음악고등학교의 교육과정으로부터 파생된 공연 및 영상콘텐츠들을 분석하였으며, 학생들을 대상으로 공연 및 영상콘텐츠를 통한 교육의 만족도에 대한 설문조사를 실시하였다. 연구결과 공연 및 영상콘텐츠 프로그램 개발이 학교와 재학생들에게 학업 성취도 및 만족도 향상, 창의력 개발, 음악적 기량 향상, 음악현장으로의 진출 등 여러 긍정적인 결과가 있었음을 알 수 있었다.
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