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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
임정란 (순천대학교) 임경희 (순천대학교) 전영국 (순천대학교)
저널정보
한국질적탐구학회 질적탐구 질적탐구 제5권 제3호
발행연도
2019.1
수록면
175 - 205 (31page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2019

학교폭력 피해경험이 있는 대학생의 자기표상 변화과정 탐구
임정란 교육학과 2019.01 학위논문
한 대학생의 학교폭력 피해 경험 및 회복 과정에 관한 질적 사례 탐구
임정란 ,  임경희 ,  전영국 질적탐구 2019.01 학술저널

초록· 키워드

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이 연구의 목적은 학교폭력 피해경험이 있는 대학생의 관계경험을 탐색하면서 피해과정과 피해 로부터 회복되는 과정에서 나타난 현상들을 관찰하면서 학교폭력 피해자 상담방법을 찾고자 하 였다. 이를 위해 학교폭력 피해를 경험한 대학생을 추천받아 질적 사례연구 방법으로 접근하였 다. 제 1저자는 2018년 1월부터 2018년 2월 말까지 5회 심층면담을 통해 자료를 수집하였고, 6 개월 후인 2018년 9월 초에 추가면담을 실시하였다. 면담내용은 어린 시절 부모와의 관계경험부 터 현재까지 관계경험을 중심으로 이루어졌고, 원자료를 시간의 흐름으로 구분하고 개방코딩하 여 유사개념을 묶어 상위범주와 하위범주로 범주화하여, 학교폭력으로 가는 과정과 학교폭력으 로부터 회복되는 두 과정으로 구분할 수 있었다. 연구결과 연구참여자는 학교폭력 피해과정에 서 부모와의 관계패턴을 학교에서 반복하면서 피해자가 되었고, 학교폭력 이후에도 대인공포가 남아 있었다. 연구참여자는 교사와 친구의 도움을 통해 학교에 적응하였고, 마음을 털어놓고 공 감받으면서 회복되었으며, 부모와의 관계를 이해하면서 대인공포를 극복하고 관계를 확장해 나 갔다. 이러한 연구결과를 학교폭력 피해자들의 상담에 적용하면 피해자의 적응 및 회복에 도움 이 되리라 기대된다.
#학교폭력 피해과정 #학교폭력 회복과정 #대상관계이론 #사례연구

목차

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참고문헌 (33)

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권지은 / 2013 / 청소년이 지각한 방임과 학대가 학업 성적에 미치는 영향－교사관계 및 교우관계 매개효과 분석－ / 한국아동복지학 (42):29~54 dbpia 김미란 / 2002 / 대학생 교우관계의 사례분석 : 대상관계이론의 유기불안 관점에서 google schola 김영천 / 2013 / 질적연구방법론 II : Methods / 아카데미프레스 google schola 박애선 / 2016 / 어머니의 양육태도가 학교폭력 피해경험에 미치는 영향 : 또래애착관계의 매개효과 / 한국웰니스학회 11(1):97~106 dbpia 박은미 / 1999 / 아동기 학대 및 지각된 부모의 양육태도가 성인기 대인관계에 미치는 영향에 관한 연구 : 초기 성인기의 친밀한 대인관계의 질을 중심으로 google schola

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