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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
안지영 (서원대학교) 연지영 (서원대학교 식품영양학과)
저널정보
아시아문화학술원 인문사회 21 인문사회 21 제12권 제1호
발행연도
2021.1
수록면
1,331 - 1,346 (16page)

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인성교육을 위한 대학생들의 비교과활동 필요성에 대한 인식안 지 영*ㆍ연 지 영** 요약: 본 연구는 인성교육을 위한 대학생들의 비교과활동 프로그램의 필요성에 대한 인식을 분석하는 것을 목적으로 한다. 이를 위하여 대학생 538명을 대상으로 설문조사를 하였으며, 분석을 위하여 SAS 9.4를 이용하였다. 빈도와 백분율로 산출한 후 유의성 검증은 χ2-test를 실시하였고, 점수화된 자료는 평균과 표준편차를 계산하고, Student’s t-test, ANOVA test, Duncan’s multiple range test를 사용하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 인성인증 교육에 대한 필요성을 인식하는 학생들은 인성인증 교육에 대한 참여도도 높았다. 둘째, 지성, 감성, 실천 영역의 비교과활동 중에서 지성 영역의 필요성에 대한 인식이 낮게 나왔다. 셋째, 실천 영역의 프로그램에서 중요성이 낮은 활동이 많이 나타났으며, 이는 인성교육과 연관성이 높은 실천 활동의 다양화와 다변화가 필요함을 나타낸다. 핵심어: 비교과활동, 인성교육, 인성교육 인증, 교과과정, 대학생 □ 접수일: 2021년 1월 29일, 수정일: 2021년 2월 16일, 게재확정일: 2021년 2월 20일* 주저자, 서원대학교 유아교육과 조교수(First Author, Professor, Seowon Univ., Email: uva130129@seowon.ac.kr)** 교신저자, 서원대학교 식품영양학과 조교수(Corresponding Author, Professor, Seowon Univ., Email: yeon@seowon.ac.kr )

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