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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
임세인 (한국외국어대학교) 임향옥 (한국외국어대학교)
저널정보
아시아문화학술원 인문사회 21 인문사회 21 제12권 제1호
발행연도
2021.1
수록면
787 - 802 (16page)

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윤리적 갈등 사례에 대한 예비통역사의 인식 연구*임 세 인**ㆍ임 향 옥*** 요약: 본 연구는 전문통역사들이 통역 상황에서 흔히 겪고, 또 위반하는 윤리적 갈등 사례에 대해 예비통역사의 인식을 확인하고, 통역사 윤리 교육의 필요성과 방향성을 제시하는 데 목적이 있다. 이를 위해 국제회의통역사협회(AIIC)의 윤리 강령과 전문통역사들의 실제 경험을 토대로 설문조사를 설계한 후 국내 통번역대학원 2학년 학생 36명에게 설문조사를 실시했다. 조사 결과 학생들의 전반적인 윤리의식은 높게 나타났는데, 이는 곧 통역사들이 직업윤리 위반 여부를 인지하면서도 그럴 수밖에 없는 이유, 즉 고객과의 관계, 선·후배 간의 위계질서, 국내 윤리강령 부재로 인한 어려움 등을 시사한다. 예비통역사들이 실제 통역 현장에서 윤리적인 갈등 사례에 보다 잘 대처하기 위해서는 윤리 교육을 위한 교수법 연구 등이 필요해 보인다. 본 연구는 예비통역사의 인식을 토대로 통역사 윤리에 대한 교육적, 실무적 요구를 분석했다는 데 의의가 있으며, 이를 통해 향후 윤리 교육의 다변화와 강령 개발에 기여할 것으로 기대한다. 핵심어: 윤리 강령, 윤리, 직업전문성, 통역 교과과정, 통역 상황 □ Received: Jan. 18, 2021, Revised: Feb. 6, 2021, Accepted: Feb. 20, 2021＊ 본 연구는 2020학년도 한국외국어대학교 교내학술연구비 지원으로 수행하였음. ** First Author, Professor, HUFS(주저자, 한국외국어대학교 통번역대학원 한영과 조교수, Email: im.seiinn@gmail.com)*** Co-author, Professor, HUFS(공동저자, 한국외국어대학교 통번역대학원 한영과 교수, Email: hyangoklim@hanmail.net)
#핵심어: 윤리 강령 #윤리 #직업전문성 #통역 교과과정 #통역 상황

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