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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
탁진영 (세종대학교) 김효숙 (세종대학교)
저널정보
아시아문화학술원 인문사회 21 인문사회 21 제11권 제6호
발행연도
2020.1
수록면
2,263 - 2,278 (16page)

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본 연구는 사료 해석에 있어서 언어 양상의 분석이 중요하다는 것에 주목하여, 조선총독부가 간행한 『조선교육요람』의 일본어판과 영문판을 어휘색인 프로그램을 활용하여 대조 분석하였다. 특히 한국의 전통교육기관으로서 조선총독부로부터 폐해의 대상으로 폄훼되었던 “서당”을 중심으로 고찰하였다. 그 결과 해당 텍스트에는 일본에 대해 “충량한 국민”을 양성한다는 조선총독부의 교육목적이 여실히 드러나 있음을 알 수 있었다. 또한 일본어판과 영문판을 비교해 보면 영어판이 더 긍정적인 어휘로 구성되어 있었다. 이로 미루어 보아 영어판의 저술 목적이 조선총독부가 서구열강을 향해 자신들의 시정 능력을 과시하고 합리화함에 있다고 분석되었다. 이러한 연구 결과로 미루어 볼 때 향후 ‘일본어-영어 대조 텍스트’의 언어 표현에 대한 정치한 분석이 필요하겠다.
#서당 #조선교육요람 #텍스트마이닝 #일본어・영어 대조 텍스트 #조선총독부

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