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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김원세 (공주대학교 사회복지학과) 이혜윤 (공주대학교)
저널정보
아시아문화학술원 인문사회 21 인문사회 21 제11권 제6호
발행연도
2020.1
수록면
2,223 - 2,238 (16page)

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본 연구는 2016년 대전가정법원과 대전단기청소년남자쉼터에서 공동 주관한 범죄청소년 재범 방지를 위한 교정프로그램에 참가한 사회복지사의 경험을 이해하고 그 의미와 본질을 알아보는 데 그 목적을 둔다. 이를 위해 5명의 연구 참여자를 선정하고 그들의 일지를 바탕으로 심층 면접을 하였으며, Giorgi의 기술적 현상학적 방법으로 분석하였다. 연구 결과 4개의 구성요소와 9개의 하위구성요소가 도출되었으며, ‘청소년교정 프로그램 경험 부족’, ‘수준 높은 자질과 준비 요구’, ‘프로그램 의미에 대한 퇴색’, ‘교정프로그램 가능성 발견’ 등으로 나타났다. 범죄청소년 재범 방지를 위한 ‘길위학교’라는 걷기가 교정프로그램으로써 발전할 가능성이 있다는 것에 의의가 있다고 보았다. 본 연구는 5명이라는 소수의 연구 참여자를 통해 얻은 자료를 분석하고 그 경험을 분류화하여 제시했다는 한계가 있다. 또한 향후 교정프로그램에 참가한 청소년을 대상으로 한 연구가 필요하며, 걷기 교정프로그램 전문가 양성 및 방법에 있어 다양한 접근을 제언한다.
#범죄청소년 #교정프로그램 #길위학교 #사회복지사 #질적연구

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