지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
이용수
등록된 정보가 없습니다.
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
보육실습기간 동안 예비유아교사가 경험하는 영유아권리존중에 대한 인식 연구
인문사회 21
2019 .01
예비유아교사들의 영아반 보육실습 경험에 따른 실천적 지식의 형성
열린유아교육연구
2016 .04
메타포 분석을 통한 예비 영유아교사의 영아보육에 대한 인식
한국영유아보육학
2019 .01
예비교사를 위한 영아관련 수업의 효과 탐색
유아교육학논집
2016 .08
교직입문을 앞둔 예비교사의 영아와 영아반 학급운영에 대한 인식
구성주의유아교육연구
2018 .01
영유아 및 영유아교사에 대한 예비 유아교사의 연상단어 분석
한국육아지원학회 학술대회지
2021 .11
영유아 권리존중 교육을 통한 보육교사의 갈등과 성찰 및 인식 변화
열린유아교육연구
2018 .12
은유분석을 통한 예비유아교사들의 영아교사에 대한 인식
열린유아교육연구
2015 .08
유ㆍ보 통합에 대비한 유아교사 양성과정에 대한 고찰 -보육교사를 대상으로-
유아교육·보육복지연구
2017 .01
보육교사의 경계성 영유아 보육 경험을 통한 관련 교육 요구 탐색
한국열린유아교육학회 학술대회 논문집
2023 .10
한국과 중국 예비유아교사의 행복감과 유아교사 자질 인식 간 관계 비교연구
한국영유아보육학
2018 .11
영아보육교사의 역할수행과 직무만족도가 영아권리존중보육에 미치는 영향
육아지원연구
2016 .12
유아교사의 인성과 전문성 발달이 영유아 권리존중 실행에 미치는 영향
홀리스틱융합교육연구
2016 .12
예비유아교사가 교육실습에서 경험하는유아와의 관계맺기의 의미
유아교육학논집
2015 .10
영아 연령 통합과 영아교사 역할 및 전문성에 대한 유치원 교사의 인식
유아교육·보육복지연구
2016 .01
만3세 유아의 담임되기
한국유아교육연구
2016 .12
메타포 분석을 통한 예비유아교사의 ‘유아’에 대한 인식
한국열린유아교육학회 학술대회 논문집
2021 .11
교육실습을 통한 예비유아교사의 ‘유아와 소통하기’에 대한 질적 탐색
한국어린이미디어학회 학술대회 자료집
2019 .06
영아보육교사 대상 컨설팅이 영아-교사 상호작용 및 교사의 민감성에 미치는 효과
어린이미디어연구
2017 .03
Q 방법론을 활용한 영아교사 이미지 연구
생태유아교육연구
2020 .01
0