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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
임봉우 (단국대학교)
저널정보
한국융합과학회 한국융합과학회지 한국융합과학회지 제8권 제4호
발행연도
2019.1
수록면
108 - 119 (12page)

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연구목적 : 대학교 교양체육수업을 통해 대학생이 인식하는 놀이기억의 사회학적 이해를 알아보는데 목적이 있다. 연구방법 : 본 연구는 대학체육수업에서 놀이(Play)에 대한 기억을 회상기법으로 연구참여자를 선정하고 조사하여 사회학적 이해를 질적연구(質的硏究, qualitative research)방법을 이용하였다. 결론 : 대학생들은 초등학교, 중학교, 고등학교, 대학교까지 일상에서 기억되는 놀이에 대한 사회학적 이해를 통해 놀이는 인간에게 있어 재미와 즐거움과의 관계를 통해 새로운 사고가 정립되고 창의성의 의미를 재해석하였다.
#대학교양체육 #놀이 #여가 #신체활동 #질적연구

목차

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참고문헌 (15)

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안경주 / 2018 / 호모루덴스, 대학 축제 놀이콘텐츠 분석 / 한국콘텐츠학회 논문지 18(5):554~565 dbpia 한희정 / 2013 / 내러티브 분석을 통한 놀이기법 스피치 수업의 의미 / 한국소통학보 (21):29~69 dbpia Han, K. A. / 2007 / The master of play / Homorudens Seoul Green Bee google schola Han, S. J. / 2010 / A study on the leisure policy direction according to the change of leisure activity / GRI A research forum 12(1):213~232 google schola Kim, B. Y. / 2004 / The rise of leisure era and physical fitness / Proceedings of the Korea Athletic 81:51~57 google schola

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