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This paper explores the integration of narrative therapy and art therapy practice in work with young adults on the autism spectrum. Group and individual cases will demonstrate how the narratives of these clients have the potential to be expressed in unique ways through the use of visual art media in connection with storytelling. It will outline group responses to diverse visual arts media, including collage, clay, and photography. This paper may inform future practices that integrate visual arts, narrative processes, storytelling, and other expressive therapies in work with this population.
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American Art Therapy Association (AATA) / (Concise) Definition of art therapy
American Psychiatric Association / 2013 / Diagnostic and statistical manual of mental disorders / American Psychiatric Association
Cashin, A. / 2013 / The effectiveness of narrative therapy with young people with autism / Journal of Child and Adolescent Psychiatric Nursing 26(1):32~41
D'Amico, M. / 2017 / The effectiveness of art therapy for teaching social skills to children with Autism Spectrum Disorder / Art Therapy : Journal of the American Art Therapy Association 34(4):176~182
Epston, D. / 2008 / Down under and up over: travels with narrative therapy / Karnac Books
American Psychiatric Association / 2013 / Diagnostic and statistical manual of mental disorders / American Psychiatric Association
Cashin, A. / 2013 / The effectiveness of narrative therapy with young people with autism / Journal of Child and Adolescent Psychiatric Nursing 26(1):32~41
D'Amico, M. / 2017 / The effectiveness of art therapy for teaching social skills to children with Autism Spectrum Disorder / Art Therapy : Journal of the American Art Therapy Association 34(4):176~182
Epston, D. / 2008 / Down under and up over: travels with narrative therapy / Karnac Books
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