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三人称「この人/その人/あの人」の選択に関する一考察 - 「彼」との比較対照を中心に -
비교일본학
2017 .01
「知られる」が用いられている有情物主語受身文の構文タイプ-「V-られる」の構文的な形との関連性に注目して-
일본언어문화
2016 .01
特定の人物を指し示す「人」に関する一考察 -照応関係と現われ方を中心に-
일본언어문화
2019 .01
新民事?据?定下的自?制度?究
중국법연구
2020 .01
4-6세 학령전기 아동의 보통명사 및 추상명사 정의하기 발달 연구
언어치료연구
2016 .07
한국어 준구어와 듣기 교재 제시대화문에서 출현한 일반명사에 대한 계량언어학적 연구 - 중국에서 출판된 한국어 듣기 교재를 중심으로 -
새국어교육
2016 .12
万葉集と懐風藻との交流 : 柳を詠む詩歌を中心に
중앙대학교 문화콘텐츠기술연구원 학술대회
2016 .08
청대 장서가(藏書家)가 조선서적에 대한 수집 및 전파 : 청대 동문환이 수집한 조선시문을 중심으로
중앙대학교 문화콘텐츠기술연구원 학술대회
2016 .08
「米韓原子力協定」の締結と韓米関係-1950年代の日米韓関係における原子力平和利用を中心に
전남대학교 글로벌디아스포라연구소 국제학술회의
2016 .05
다문화 역사교육을 위한 교재개발과 내용구성 : 사례연구를 중심으로
중앙대학교 문화콘텐츠기술연구원 학술대회
2016 .08
손창섭의 『유맹』에 대한 다문화적 이해 : 재일한국인 1세와 2세 등장인물의 비교를 중심으로
중앙대학교 문화콘텐츠기술연구원 학술대회
2016 .08
동사적 명사를 포함한 일본어 명사술어문에 관한 일고찰
일본연구
2023 .02
한국어 어휘 교육을 위한 명사 복합 구성 유형 연구
문법교육
2017 .01
「[名詞]という[名詞]」의 용법
비교일본학
2020 .01
문화론으로 풀어보는 『직지(直指)』
근대서지
2016 .12
중학교 1학년 학습자의 추상명사 판별도 및 판단 준거 분석
문법교육
2022 .04
포스트인터넷 예술에서 이미지의 생성과 순환 - 히토 슈타이얼의 작품 <태양의 공장>을 중심으로 -
유럽문화예술학논집
2019 .01
한국어 준구어와 한국어 듣기 교재제시대화문의 비교 연구 - 의존명사의 쓰임을 중심으로 -
새국어교육
2015 .06
西藏 문화대혁명의 전개와 '붉은 라마[紅色喇?]'
중국학보
2020 .01
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