三人称「この人/その人/あの人」の選択に関する一考察 - 「彼」との比較対照を中心に -

미도리

비교일본학

2017 .01

한국어 교재의 ‘-이/히/리/기-’ 피동 단원 분석과 교수 방안 제시

김영일

한국어 교육

2019 .01

普通名詞が特定の人物を指し示す要件 - 「人」「人間」「大人」を中心に -

미도리

비교일본학

2019 .01

特定の人物を指し示す｢人｣に関する一考察 －照応関係と現われ方を中心に－

세야마미도리

일본언어문화

2019 .01

汉语“V过” 与韩语“V-어 보다”的被动句式纠明 —以“离散性质”理论为方法论—

齐颖 ,  陈刚华 ,  武庆楠

Journal of China Studies

2015 .01

일본 TV·라디오드라마의 시나리오에 나타난 수동표현에 관한 고찰

김미연

일본언어문화

2017 .01

한국어 교재의 피동사 목록 선정과 제시

김영일

한국어 교육

2020 .01

초등학교 문장 관련 교육 내용의 통시적 변화 양상 탐색

김지영

한국초등교육

2019 .01

한국어 문장 유형 설정과 정상군의 홑문장 산출 양상에 대한 연구

성수진

문법교육

2016 .01

일본어의 수동문과 자동사 구문 - 사건 구조와 구문 유형에 주목하여 -

한정연

비교일본학

2017 .01

비유창실어증 환자의 문장 이해 특성

김정연

특수교육재활과학연구

2021 .09

초등학교 1, 3, 5학년의 국어 교과서 문장 유형 분석

박은정 ,  전희숙

한국언어치료학회 학술발표대회 논문집

2016 .12

文の類型に関する日韓対照研究－形態論的レベルを中心に－

문창학

일본언어문화

2016 .01

日本語の受身表現と韓国語表現の比較‒翻訳小説を資料とした韓日対照を通して‒

蟹江 美幸

일본근대학연구

2015 .01

포스트인터넷 예술에서 이미지의 생성과 순환 - 히토 슈타이얼의 작품 <태양의 공장>을 중심으로 -

안미희

유럽문화예술학논집

2019 .01

대학 글쓰기 교재에서의 ‘문장’ 영역에 대한 구성 방향 및 지도 방안

김성옥

새국어교육

2019 .01

문장을 이용한 일반용 청능훈련 도구개발

장성환 ,  이정학

Audiology and Speech Research

2016 .01