메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
한천우 (계명대학교)
저널정보
고려대학교 교육문제연구소 교육문제연구 교육문제연구 제33권 제4호
발행연도
2020.1
수록면
191 - 215 (25page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구는 전문대 재학생의 성장신념이 그릿과 메타인지를 매개하여 진로준비행동에 미치는 영향을 알아보는 데에 주된 목적이 있다. 이를 위해, D 광역시 소재의 전문대학에 재학 중인 238명을 대상으로 설문조사를 실시하였고, 이 중 228부가 최종 분석에 사용되었다. 수집된 자료는 SPSS 25.0을 사용하여 사전 기초 분석을 실시하였고, Mplus 8.2를 이용한 구조방정식 모형 방법을 통하여 가설 모형을 검증하였다. 측정모형은 모형수정을 통하여 좋은 수준의 적합도를 갖췄으며, 이를 바탕으로 잠재변인간의 인과관계를 추가한 구조방정식 모형은 양호한 적합도를 보였다. 본 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 참가자의 그릿과 메타인지는 그들의 진로준비행동을 정적으로 예측하였다. 둘째, 전문대 재학생의 성장신념 수준이 직접적으로 그들의 진로준비행동에는 영향을 끼치지 못했지만, 그릿과 메타인지를 매개로 하여 진로준비행동에 간접적인 영향을 줄 수 있음을 확인하였다. 전문대학생의 진로준비행동을 증진시키기 위하여 그릿 수준 및 메타인지 능력을 향상시킬 수 있도록 중재(intervention) 프로그램 등을 개발하고 도입할 필요가 있으며, 전문대 재학생의 성장신념을 향상시킬 수 있는 교육 환경을 조성할 필요가 있다는 교육적 시사점을 제공한다.

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (67)

참고문헌 신청

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0