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중국인 학습자 비음 종성 /ㄴ/, /ㅇ/ 음절의 발음 오류 재고-한·중 음절 유형을 통하여-
한국어 교육
2017 .01
Acquisition of Syllable Structure in Jordanian Arabic
Communication Sciences and Disorders
2019 .01
베트남인 한국어 학습자의 이중모음 유형에 따른 음절 길이 변화
외국어교육연구
2019 .01
‘自然’이 시적 담론으로 들어오다 : 『靑鹿集』 발간 70주년
근대서지
2016 .06
한국어 명사 어절의 시각 재인 시 나타나는 첫음절 빈도의 촉진 효과
한국심리학회지: 인지 및 생물
2023 .04
초급 중국인 학습자의 한국어 자음 발음 유형 분석 -음절 경계의 자음을 중심으로 -
문법교육
2019 .01
韓國漢字音의 一音節化 경향에 대하여‒1・2等韻을 중심으로‒
일본근대학연구
2018 .01
韩国商务汉语教育的发展现状分析
동북아연구(구 통일문제연구)
2017 .01
甲骨卜辭所見的商代求雨活動
중국학논총
2020 .01
한국어 어두 음절의 음높이 상승 연구
외국어교육연구
2020 .01
청각적, 시각적 자극제시 및 반응방법과 음절 위치에 따른 말소리장애 아동과 일반아동의 음운인식 능력
Communication Sciences and Disorders
2018 .01
초등학교 1학년 국어 교과서의 음절, 음소 및 음운규칙 출현빈도 분석
언어치료연구
2015 .12
연령에 따른 정상성인의 비단어 따라말하기 수행력
한국언어치료학회 학술발표대회 논문집
2016 .12
한 음절 카드를 활용한 다중반응교수법이 자폐스펙트럼장애 아동의 텍스츄얼습득에 미치는 효과
특수교육연구
2024 .04
중국어와 문화 교류
[KIIP] 한국지식재산연구원 도서DB
2017 .12
국내 중국어교육 관련연구 동향분석 : 2005년부터 2014년까지
아시아교육연구
2015 .09
중국어 속의 일본문화와 우리의 중국어 교육
아시아연구
2020 .11
음절구조에 따른 한국어의 소리 빈도에 대한 연구
동아시아문화연구
2017 .01
현대 중국어 ‘又’의 한국어 대응 양상 고찰 – 부사부터 담화표지까지
비교문화연구
2021 .10
효율적인 중국어 보어(補語) 교육방안 연구
인문사회 21
2023 .02
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