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자료유형
학술저널
저자정보
Hendi Pratama (Universitas Negeri Semarang Indonesia) Fathur Rokhman (Universitas Negeri Semarang Indonesia) Sri Rejeki Urip (Universitas Negeri Semarang Indonesia)
저널정보
경희대학교 언어정보연구소 언어연구 언어연구 제36권 제3호
발행연도
2019.1
수록면
415 - 458 (44page)

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Comprehension of conversational implicature is relatively easy for native speakers. However, the same degree of ease does not apply to second language learners. This study aims to uncover the strategies of second language learners despite the difficulties they face. Eighteen respondents are invited to join think-aloud protocols (TAP sessions). During the TAP sessions, respondents are instructed to answer thirty written questions assessing conversational implicature and, at the same time, asked to narrate their thoughts out loud during the session. The responses during these sessions are recorded and transcribed. The data is then codified and analyzed using receptive strategy categorization developed by Vandergrift (1997). The results of the analysis lead to clues on how second language learners, in general, strategize to understand conversational implicature. This study also reveals the difference between strategies used by learners with high implicature scores and those used by learners with low implicature scores.
#interlanguage pragmatics #second language pragmatics #implicature #strategy #comprehension

목차

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참고문헌 (47)

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Arsenault, Madeleine / 2014 / An implicature account of idioms / International Review of Pragmatics 6(1):59~77 google schola Bardovi-Harlig, Kathleen / 1999 / Exploring the interlanguage of interlanguage pragmatics: A research agenda for acquisitional pragmatics / Language Learning 49(4):677~713 google schola Bardovi-Harlig, Kathleen / 2010 / Exploring the pragmatics of interlanguage pragmatics:Definition by design / Pragmatics across Languages and Cultures 7:219~259 google schola Bialystok, Ellen / 1993 / Interlanguage pragmatics / Oxford University Press :43~58 google schola Blum-Kulka, Shoshana / 1989 / Cross-cultural pragmatics:Requests and apologies / Ablex Pub google schola

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