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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
신혜경 (숙명여자대학교) 이소희 (숙명여자대학교)
저널정보
한국코칭학회 코칭연구 코칭연구 제13권 제3호
발행연도
2020.1
수록면
5 - 33 (29page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2020

조모를 위한 코칭리더십 프로그램 개발과 효과분석 : GRAND모델의 활용
신혜경 아동복지학과 2020.01 학위논문
조모를 위한 코칭리더십 프로그램 개발과 효과분석: GRAND모델의 활용
신혜경 ,  이소희 코칭연구 2020.01 학술저널

초록· 키워드

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본 연구는 조모를 위한 코칭리더십 프로그램을 개발하고 효과를 분석하는 것에 그 목적이 있다. 이에 따른 연구문제는 조모에게 GRAND모델을 활용한 코칭리더십 프로그램을 개발하고, 효과를 분석하는 것이다. 손자녀를 둔 실험집단조모 18명과 통제집단 조모 18명을 대상으로 조모코칭리더십 개발과 향상을 위한 도구로 코칭리더십 스크립트 1개와 동영상 3개, 놀잇감 4개, 동화스크립트 18 개, 각색동화 18개, 코칭리더십 톡톡보물주머니와 3회기 총 8 시간과정의 코칭리더십프로그램이 개발되었다. 또한, 조모 코칭리더십 프로그램의 효과분석을위해 관찰을 통한 아동-성인 상호작용코칭척도(CICAIO), CCTV모델에 기반한성인-아동 부정적 상호작용척도(ACNIS), 황금원 모델에 기초한 지필테스트(KP), TTCS(TREASURE Talk Coding System)를 통한 동료코칭 피드백 분석에 의거한 톡톡보물주머니를 통해 이루어졌으며, 예비-사전-사후-추후 검증의단계를 거쳐 분석되었다. 그 결과 실험집단 조모에게 유의미한 효과가 있음이 확인 및 검증되었다.
#조모 #손자녀 #코칭 #리더십 #GRAND모델

목차

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참고문헌 (68)

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강유진 / 2011 / 손자녀 돌봄과 조부모의 심리적 복지: 돌봄 상황, 양육지각, 자원의 상호관련성을 중심으로 / 한국인구학 34(1):73~97 dbpia 강인애 / 2009 / 전시연계 교육프로그램의 개발을 위한 학습이론으로서 ‘전시물 기반 학습(Object-based learning)’에 대한 사례연구 / 조형교육 (33):1~38 dbpia 가천대학교 / 2019 / 2019 조부모교육프로그램. 행복한 조부모되기 / 세살마을 google schola 권정애 / 2008 / 부모-자녀간의 의사소통과 청소년의 다중지능과의 관계 google schola 김경숙 / 2019 / 유아리더십 평가를 위한 루브릭 개발과 타당화 연구 : 황금원모델 기반 google schola

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