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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박종한 (가톨릭대학교)
저널정보
중국어문학회 중국어문학지 중국어문학지 제73호
발행연도
2020.1
수록면
287 - 318 (32page)

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이 연구의 목적은, 인문학의 문화 관련 교과목을 대상으로 하여 코비드-19라는 변화된 외부 환경에 활용가능한 효율적인 강의 방안을 모색하는 데 있다. 연구방법으로는 질적 연구방법의 하나인 자전적 사례 조사 방법을 사용했고, 여기에 소규모 설문조사와 심층면접 방법을 사용하여 자전적 사례 조사 방법이 지닌 한계를 보완하고자 하였다. 코비드-19라는 외부 상황에 따라 강의방식은 언제든 달라질 수 있다. 이 안에서도 흔들리지 않고 소기의 목적을 달성하려면, 어느 상황에서든 일관되게 적용할 수 있는 루틴을 만들고 그것을 확장해 나가야 한다. 이 논문에서는 필자가 코비드-19에 적응해 나가는 과정을 3단계로 나누어 기술했다. 그리고 그 과정에서 필자가 설계한 루틴들을 정리하여 소개했다. 예를 들면, 일주일의 강의시간에서 녹화 강의와 Zoom 수업의 시간 배분, 강의 녹화 시 하나하나의 동영상의 시간 길이의 조정, 학습자들에게 부여하는 개인 과제와 팀별 과제, 팀 활동 구성 시 팀의 개수 조정, 평가(test)에서 주관식 문제를 출제하는 방식 등이다. 이러한 루틴은 앞으로도 계속 수정 보완되면서 점차 완성된 모습을 보이게 될 것으로 기대한다.
#코비드-19 #인문학 #교수법 #루틴 #문화 #Zoom #질적 연구 #자전적 사례 탐구

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