Contents and Characteristics of Korean Ancient History Depicted in Chinese Middle School Textbook 『Chinese History』(2016) -Focusing on the Comparison with 2014 Textbook-

YANG SEUNG HUN; PARK  HYUN SOOK

Contents and Characteristics of Korean Ancient History Depicted in Chinese Middle School Textbook 『Chinese History』(2016) -Focusing on the Comparison with 2014 Textbook-

Recommendations

Search

초급중학교 『중국역사』 교과서(2016년 판)의 한국고대사 서술 내용과 특징-구판(2014년)과의 비교를 중심으로-

Type: Academic journal

Author: YANG SEUNG HUN (인천 포스코 고등학교) PARK HYUN SOOK (고려대학교)

Journal: 한국고대학회 선사와 고대 선사와 고대 제59호 KCI Accredited Journals

Published: 2019.1

Pages: 141 - 169 (29page)

Usage

Contents and Characteristics of Korean Ancient History Depicted in Chinese Middle School Textbook 『Chinese History』(2016) -Focusing on the Comparison with 2014 Textbook-

Research history (2)

2019

Contents and Characteristics of Korean Ancient History Depicted in Chinese Middle School Textbook 『Chinese History』(2016) -Focusing on the Comparison with 2014 Textbook-

YANG SEUNG HUN , PARK HYUN SOOK 선사와 고대 2019.01 Academic journal

2018

중국 초급중학(7학년)『중국역사』(2016, 연변판) 교과서의 소수민족과 한국사 서술의 특징

양승훈 2018.01 Thesis

Are you curious about the follow-up research of this article?
You can check more advanced research results through related academic papers or academic presentations.
Check the research history of this article

Abstract· Keywords

Report Errors

After the Cultural Revolution, history education in China changed from a class-struggle centered to a reinforcement of national integration, which is based on patriotism. This is shown through a Chinese-centered narration in history textbooks, and it became systematized with an establishment of Unificative Multiracial State in 1990s. Government-lead historical projects, such as Northeast Asia Project, was a peak of reinterpretation of history in the perspectives of China, and the results were actively reflected in the curriculum and textbooks. 『Compulsory Education Textbook Chinese History』(Yanbian Education Press), newly published in 2016, is a revised edition in 10 years and is nation’s only government-authorized textbook that was issued with political change that occurred in 30 years. Returning to such system can be interpreted as a willingness to further reinforce the implantation of government- led ideologies. In fact, the contents of textbooks are more specific and systematized in the logic of national integration and the logic of national history. In this paper, the contents of the new textbooks, especially on the parts about Korean ancient history, were analyzed through comparing and contrasting with the previous editions of textbooks. The new textbook, focusing on political history, introduces detailed accounts of the rise and fall of various dynasties by adding a storytelling element to a chronology. The emphasis that minorities, through the influence of superior Chinese civilization, have become sinicized and as a result, formed a ‘one family’ today, shows an effort to strengthen the national integration. Since the 1990s, the parts on Korean history has remained as a mere fragmentary arrangement, and its importance has been declining sharply. Even the Tang-Silla relationship, which had been covered as main subject matter, was completely excluded from this textbook. All parts that described Korea as a neighboring country, which maintained a various political and cultural relationship, have been deleted, and instead, Korea is only mentioned as a target of passive exchange. And according to the map attached in this text, Korean Peninsula is marked as Chinese territory since the Spring and Autumn period. Because it is a great concern that distorted alterations and reduction of history instill a false perception about Korean history, it needs to be improved.

중국의 역사교육은 문화대혁명 이후 기존의 계급투쟁 중심에서 벗어나 애국주의에 기초한 민족통합 기조 강화로 변화하였다. 이는 역사교과서에서의 자국사 중심 서술로 구현되었으며, 1990년대 통일적다민족국가론의 정립과 함께 더욱 체계화되었다. 동북공정 등 정부 주도의 역사공정은 외연 확장을 통한 자국사 중심의 역사 재해석의 정점이었고, 그 결과물은 교육과정과 교과서에 적극적으로 반영되었다. 2016년에 새로이 간행된 『의무교육교과서 중국역사』는 10년 만의 개정판으로서, 교과서 내용 역시 민족통합 논리와 자국사 중심 논리가 한층 구체적이고 체계화되어 있다. 이에 본고에서는 2014년 구판 교과서와의 비교․대조를 통해, 2016년 신판 교과서의 한국고대사관련 내용을 중점적으로 살펴보았다. 신판 교과서는 정치사 위주의 편년식 서술에 스토리텔링 요소를 가미하여 여러 왕조의 흥망성쇠를 구체적으로 소개하고 있다. 소수민족에 대해 우수한 중원 문명과 漢族 문명의 영향을 받아 漢化되어, 오늘날의 ‘한 가족’을 이루었다는 논리를 한층 직접적으로 강조하고 있어 민족통합 기조의 강화를 엿볼 수 있다. 한국사 서술은 1990년대 이후 단편적 나열 수준에 그치고 있으며, 그 비중도 크게 감소하고 있다. 그나마 주요한 소재로 다루어지던 당-신라 관계마저 2016년 판 교과서에서는 온전히 제외되었다. 인접 국가로서 다양한 정치적․문화적 관계를 유지했던 한국사를 정면으로 다루던 부분은 모두 삭제되었으며, 피동적인 교류대상으로 언급되는데 그치고 있다. 한편 본문에 첨부된 지도 자료에서는 전국시대부터 한반도 지역이 중국의 영역으로 표기되고 있다. 왜곡된 변경 인식과 역사 서술의 축소는 학습자로 하여금 한국사에 대한 그릇된 인식을 심어줄 수 있다는 점에서, 이에 대한 대책이 필요하다고 생각된다.

#중국역사 교과서 #통일적다민족국가론 #동북공정 #한국 고대사 #자국사 중심

No content found

References (0)

Add References

If the reference is being serviced by DBpia, please register through [Add Reference]

Recommendations

It is an article recommended by DBpia according to the article similarity. Check out the related articles!

Related Authors

양승훈

Affiliation 인천 포스코 고등학교

Fields Humanities > History

Articles 1 Usage 26

박현숙

Affiliation 고려대학교

Fields Humanities > History TOP 5% Social Science > Education

Articles 37 Usage 12,917

Comments(0)

Write first comments.

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	원문	원문 PDF 파일
AI 학습용 데이터	원문 + 메타 (기본/상세)	원문 PDF 파일 및 서지정보 CSV
대량 구매용 데이터	B2B 구독 방식	특정 자료 한정으로 원문 접근 권한 부여
대량 구매용 데이터	URL 전달 방식	바로 PDF 뷰어를 열람할 수 있는 URL 제공

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	기본 메타	발행기관명, 간행물명, 권호명, 권(vol), 호(issue), 통권, 발행연도, 발행월, 논문명, 저자명, 시작페이지, 종료페이지, 전체페이지, 상세페이지URL
상세 메타 데이터	발행기관 메타	발행기관 이명, 영문명, 창립연도, 홈페이지URL, 발행기관 소개
	간행물 메타	부제목, 간행물 유형, ISSN, ISBN, 최초발행연도, 폐간연도, 간행빈도, 발행주기, 등재사항, 이용수, 피인용수, 권호수, 논문수, 표지이미지
	논문 메타	작성 언어, 부제목, 대등제목, 목차, 키워드, 초록, 이미지, 참고문헌, 이용수, 피인용수, 논문활용도, DBpia통합주제분류, KDC분류, DDC분류, 한국연구재단분류, UCI, DOI
	저자 메타	소속기관, 소속부서, 직급, 연구분야, 연구키워드, 이용수, 피인용수, 저자 논문활용도

구분	그룹	데이터 항목
※ 결합형/맞춤형 메타 데이터는 신청 내용에 따라 다양하게 제공 가능
이용순위 정보	주제분야별 많이 이용된 논문	“인문학”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	이용기관별 많이 이용된 논문	“중고등학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	세부기관별 많이 이용된 논문	“서울대학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	키워드별 많이 이용된 논문	“Chat GPT”에서 많이 이용된 논문 TOP100
키워드 정보	많이 이용된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 이용된 키워드
	많이 발행된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 발행된 키워드
	많이 검색된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 검색된 키워드
	연구 트렌드 키워드	특정 키워드 연관 연구동향 분석 데이터 키워드

논문 기본 정보

Research history (2)

Abstract· Keywords

AI Summary

Topic

Background

Method

Result

주요내용

Contents

References (0)

Recommendations

Related Authors

Recently viewed articles

Comments(0)