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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
기무라나오코 (경희대학교)
저널정보
동남어문학회 동남어문논집 동남어문논집 제1권 제48호
발행연도
2019.1
수록면
153 - 173 (21page)

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본 연구의 목적은 일본인 한국어 학습자의 한국어 겹받침 발음에대한 오류실태를 조사하는 것이다. 이를 위해 두 그룹 일본인 중급 한국어학습자와 고급 한국어 학습자의 한국어 겹받침 발음의 인식 과제와 말하기과제를 실시하였다. 실험 결과는 일본인 한국어 학습자 두 그룹이 모두 한국어 모어 화자와 비교하여 올바르게 겹받침 발음을 인식하지 못하고 또 발음을 할 수 없음을 보여주었다. 따라서 일본인 학습자를 위한 한국어 겹받침발음 교육을 강화시킬 필요가 있다고 할 수 있다. 본 연구는 일본인 학습자의 한국어 겹받침 발음을 위한 교수법을 마련하는 데에 기초 자료가 될 것이며, 일본인 학습자를 위한 한국어 발음 교육에 기여할 수 있을 것이다.
#일본인 학습자 #발음 오류 #겹받침 #숙달도 #한국어 발음 교육

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참고문헌 (18)

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구본관 / 2005 / 한국어 문법 총론1 / 집문당 google schola 국립국어연구원 / 2005 / 현대 국어 사용 빈도 조사 2 google schola 김선미 / 1991 / 겹받침 줄이기 / 언어연구 4:47~56 google schola 김연희 / 2013 / 대학생의 겹받침 발음 실태와 원인 분석 / 한말연구 (33):37~67 dbpia 김진우 / 1971 / 국어음운론에 있어서의 공모성 / 어문연구 7:87~94 google schola

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