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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박유나 (서울대학교) 송영훈 (서울대학교)
저널정보
한국스포츠심리학회 한국스포츠심리학회지 한국스포츠심리학회지 제31권 제1호
발행연도
2020.1
수록면
85 - 94 (10page)

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목적: 본 연구의 목적은 누운 자세에서 일어서기(supine to standing: STS) 과제 수행 시 유아의 운동발달 수준에 따른 움직임 패턴의 차이점을 규명하는 것이다. 연구대상자는 만 4-6세 유아 89명에게 운동발달검사(MABC-2)를 실시한 후 목적적 표집방법을 통해 선정된 20명의 유아들을 운동발달 수준에 따라 각각 운동발달 상(n=9)집단과 하(n=11)집단으로 배정되었다. 연구대상자들은 누운 자세에서 일어서기 과제를 ‘최대한 빨리 일어나세요.’라는 지 시어를 듣고 10회 반복하여 수행하였다. 움직임 패턴은 VanSant의 움직임 패턴 발달순서 평가도구를 사용하였다. 그 결과, 누운 자세에서 일어서기 과제 수행 시 소요된 시간과 유아가 사용한 움직임 패턴에서 두 집단 간에 유 의한 차이가 나타났으며 특히, 상지와 체간에서 더 큰 차이를 보였다. 운동발달 상집단에서는 전체적으로 대칭적 인 움직임 패턴이, 하집단에서는 비대칭적인 움직임 패턴이 나타났으며, 이는 운동발달 상집단이 하집단보다 상위 의 움직임 전략을 사용한다는 것을 의미한다. 누운 자세에서 일어서기 과제의 수행시간도 운동발달 상집단보다 하집단에서 더 길게 소요되었다. 또한, 운동발달평가 점수와 움직임 패턴의 상관관계 분석 결과, 운동발달 평가점 수와 신체 부분(상지, 체간, 하지) 간에 정적상관관계가 있는 것으로 나타났다. 이러한 연구결과를 토대로 더 세 밀한 운동발달 검사가 필요한 아동들을 보다 쉽고 간편하게 선별할 수 있을 것으로 기대한다. 그리고 기존의 운 동발달 평가도구들이 가지고 있는 시공간적 제한점을 보완할 수 있다는 측면에서 실제 교육현장이나 운동발달 연 구 영역에서 유용하게 적용될 수 있을 것으로 생각한다.
#운동발달 수준 #발달평가 #누운 자세에서 일어서기 과제 #움직임 패턴

목차

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참고문헌 (29)

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김민주 / 2014 / 이동운동기술 수준에 따른 자세안정성의 발달적 변화 / 한국스포츠심리학회지 25(1):1~12 Crossref 김선진 / 2013 / 운동발달의 이해 / 서울대학교출판부 google schola 배성수 / 1994 / 누운 자세에서 똑바로 일어서기의 남여별 운동형태 분석 / 대한물리치료학회지 6(1):147~153 dbpia 배성수 / 1994 / 앙와위에서 일어서기까지의 운동패턴 / 기초과학연구논문집 :126~134 google schola 배성수 / 1996 / 30대에서 80대까지의 똑바로 누운 자세에서 일어서기 운동형태 / 대한물리치료학회지 8(1):65~78 dbpia

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