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한국어 학습자를 위한 한국어 현실발음 교육 내용 연구
국어교육연구
2021 .06
중국 한자음과 베트남 한자음의 성조 체계 비교
중국언어연구
2024 .08
한국어 교육에서의 현실발음 교육 : 발음 교육과 형태 교육의 구분
인문학연구
2022 .06
베트남어 한글 표기법의 문제점과 개선 방안 고찰- 자음 표기를 중심으로 -
베트남연구
2022 .12
2022 개정 교육과정 총론과 베트남어 교과 교육과정 특징 연구 -학습자 역량 함양을 중심으로-
유라시아연구
2022 .12
고등학교 베트남어교육 현황에 대한 연구
인문학연구
2016 .01
한국어 다의어 동사 ‘잡다’와 대응 베트남어 표현 대조 연구
국어문학
2024 .07
초급 한국어 학습자들의 발음 수업에 대한 인식 연구―개별화 수업의 필요성에 대한 제언―
어문논집
2021 .12
発音指導の前後による日本語学習者の発音の変化
일어일문학
2021 .08
한국어 발음 교육에서의 정확성과 유창성에 대한 새로운 접근 - 표준 발음과 현실 발음을 중심으로 -
어문론집
2022 .09
베트남 학습자들의 한국어 읽기에 나타난 자음 발음 오류
순천향 인문과학논총
2024 .09
베트남어 품사변환과 베트남 민족 사고방식 - 명사 형용사 간 품사변환 현상을 중심으로 -
베트남연구
2020 .01
표준 발음법과 현실 발음 검토를 통한 한국어 발음의 이해 - 이진호, 『한국어의 표준 발음과 현실 발음』, 아카넷, 2012 -
이화어문논집
2020 .01
베트남 학습자의 한국어 억양에 대한 음성학적 연구 - 베트남 거주 한국어학과 대학생 학습자를 중심으로
어문논총
2020 .02
한국어교육능력검정시험 발음 영역 문항 분석
우리말글
2015 .06
중국어권 학습자를 위한 한국어 발음교재의 개발 방향 연구
어문론집
2022 .03
‘Xㅣ+어Y’ 음운환경에서의 표준 발음에 대한 타당성 검토
국어교육연구
2019 .10
외국인 학습자의 한국어 발음 불안 요인 연구
한국민족문화
2021 .03
日本語学習者の持つ発音学習ストラテジー
일어일문학
2022 .05
이중모음 /ㅢ/의 발음 오류 양상과 특성: 베트남인 한국어 학습자를 중심으로
국어문학
2022 .11
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