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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
배지영 (한국보건복지인력개발원) 허선영 (서울대) 박은희 (유원대학교) 서동민 (백석대학교)
저널정보
한국사회복지행정학회 한국사회복지행정학 한국사회복지행정학 제23권 제4호 (통권 제73호)
발행연도
2021.11
수록면
1 - 29 (29page)

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본 연구는 지역사회 통합돌봄 담당자들의 직무수행 실태를 파악하고, 직무수행과 관련된 교육요구도를 분석함으로써 통합돌봄 수행인력에게 요구되는 역량 및 교육내용 등을 제시하는 것을 목적으로 하였다. 이를 위해 시 · 군 · 구 및 읍 · 면 · 동 담당자에 대한 각각의 직무모델을 도출하고, 16개 통합돌봄 선도사업 지자체 담당자를 대상으로 직무에 대한 중요도, 수행정도 등을 조사하였다. 최종적으로 시 · 군 · 구 담당자 70명, 읍 · 면 · 동 담당자 332명의 자료에 대해 t-검증, Borich 요구도 분석, The Locus for Focus 모형을 활용하여 교육요구 분석을 실시하였다. 분석결과 시․군․구 담당자의 경우 ‘사업 운영체계 구축’, ‘프로그램 기획’의 교육우선순위가 높았고, 읍 · 면 · 동 담당자의 경우 ‘예산 집행 및 결산’, ‘위기상황 개입’, ‘대상자 및 서비스 점검’, ‘목표 설정’에 교육우선순위가 있는 것으로 확인되었다. 이를 토대로 지역사회 통합돌봄 담당자의 역량 강화를 위해 체계적인 교육훈련이 필요함을 강조하고, 구체적인 교육훈련방안을 제시하였다.

목차

Ⅰ. 연구의 배경
Ⅱ. 선행연구 검토
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
Abstract

참고문헌 (21)

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