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메노 시몬스(Menno Simons)의 구제와 회개에 관하여
성경과 신학
2020 .01
신학적 삶을 위한 급진적 종교개혁 ‐ 메노 시몬스를 중심으로
장신논단
2021 .09
메노나이트교회의 평화주의 전통
한국교회사학회지
2016 .09
성서의 의미교육 : 어떻게 성서를 읽어나갈 것인가?
성서마당
2022 .06
종교개혁 운동의 구성체 탐구 ― 개인 윤리와 공공선의 상관성
신학사상
2024 .06
성서의 언어교육 : 성서에 어떻게 귀 기울일 것인가?
성서마당
2022 .03
성서의 상징교육 : 어떻게 성서를 읽어나갈 것인가?
성서마당
2022 .09
폴 리쾨르의 성서 해석학에 대한 연구
신앙과 학문
2018 .01
렘브란트, 성서를 가르치다: 렘브란트의 문학비평적 성서해석과 드라마틱한 성서교육
기독교교육 논총
2016 .01
성서와 종교개혁들
대학과 선교
2018 .01
16세기 종교개혁의 스캔들, 그 불관용의 역사에 대한 역사-재구성적 성찰 -초기 복음주의적 재세례파 박해를 중심으로
기독교사회윤리
2022 .04
루터 및 종교개혁 연구 현황 조사 - 2017년 종교개혁 500주년 국내출판 단행본을 중심으로
한국기독교신학논총
2020 .10
한국개신교 성서문자주의를 넘어서: 기독교교육에서의 성서 읽기
기독교교육 논총
2015 .01
기독교 미술에 나타난 종교개혁과 성경해석의 영향에 관한 연구
선교와 신학
2017 .10
한국개신교의 종교개혁 수용 연구 : 해방 전 종교개혁 관련 저서를 중심으로
한국교회사학회지
2017 .12
세속화된 대학에서 성서를 어떻게 가르칠 것인가? - 교양교육으로서의 성서교육
한국기독교신학논총
2020 .10
솔로몬의 지혜서 10장에 나타난 성서해석 연구
장신논단
2015 .03
재건설과 개혁: 『재세례파 논박』에 나타난 칼빈의 종교개혁 이해
한국개혁신학
2017 .11
일상주의 언어학파의 언어행위이론(Speech Act Theory)의 이해와 하나님의 수행적 행위로서의 기독교(성서)윤리 : 성서윤리에 대한 해석적 방법론으로서
한국기독교신학논총
2018 .10
종교개혁 500주년을 지나며
신학정론
2017 .12
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