메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국기독교교육학회 기독교교육 논총 기독교교육 논총 제46호
발행연도
2016.1
수록면
167 - 204 (38page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
이 연구는 렘브란트의 성서화에 내재되어 있는 성서해석과 성서교육의 관계성을 탐구한다. 렘브란트가 성서의 이야기들을 주제로 그린 대표적인 작품들을 분석하면서 그의 성서화가 담고 있는 문학비평적 성서해석과 드라마틱한 성서교육의 특성을 셋으로 구분한다. 첫째 렘브란트의 성서화를 이야기비평의 관점에서 분석하고, 렘브란트가 명암대조법을 사용하여 등장인물들을 비교하고 대조하여 드라마틱한 성서교육을 지향하고 있다고 주장한다. 둘째, 독자반응비평에 따라 성서를 해석하고 있는 렘브란트 성서화는 학습자의 주도적이고 감각적인 교육을 유도한다고 주장한다. 셋째 렘브란트의 성서화를 교육비평의 관점에서 분석하면서 그의 성서화가 관람자의 내면적 성찰과 결단을 유도하고 있다고 주장한다. 마지막으로 이 연구는 블레어(Blair)의 다섯 Rs 성서교수학습모델에 기초하여 렘브란트 성서화를 활용하여 가르칠 수 있는 드라마틱한 성서교수학습과정을 소개한다.
#렘브란트 #성서 #성서해석 #문학비평 #성서교수학습 #Rembrandt #Bible #Biblical interpretation #literacy criticism #Biblical teaching and learning

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (0)

참고문헌 신청
참고문헌이 DBpia에서 서비스 중이라면, [참고문헌 신청]을 통해 등록해보세요

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0