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저자정보
최일국 (단국대학교의과대학부속병원) 최한주 (단국대학교) 조현영 (단국대학교) 정연희 (국립중앙의료원) 이혜정 (국립중앙의료원) 신교석 (국립중앙의료원)
저널정보
위기관리 이론과 실천 Crisisonomy Crisisonomy 제17권 제2호
발행연도
2021.1
수록면
17 - 27 (11page)

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2020년 대한민국에서는 COVID-19의 전파 예방을 위해 각종 모임이나 행사가 제한되고 있다. 그러나보건소 재난담당자들에 대한 재난의료지원 교육은 지속해야 한다. 재난의료지원 교육프로그램에는이론 교육과 도상 시뮬레이션 훈련이 필수로 요구된다. COVID-19 상황에서 온라인플랫폼을 이용한재난의료지원 교육프로그램 운영의 경험을 바탕으로 개선된 교육프로그램의 구성을 제안하고자 한다. 2020년 6월, 17개 시?군 보건소의 재난담당자를 대상으로 충남재난의료지원 교육프로그램을온나라 화상시스템을 이용하여 이론 교육과 온라인 도상훈련을 시행하였다. 일반적 특성 및 온라인교육에 대한 사전경험, 교육 만족도, 교육 필요성에 대한 설문조사를 하였고 교육 이해도 점검을위한 교육후 평가를 진행하였다. 보건소 재난담당자를 대상으로 효과적인 온라인 플랫폼을 이용한재난의료지원 교육프로그램을 위해서는, 교육수강 장소, 시간 및 온라인 교육장비가 확보되어야 하며, 통신장애 발생을 줄이기 위한 노력과 더불어 전달성을 높이기 위해 전문화된 콘텐츠 및 다양한영상강의 기법을 활용하고, 실재감을 높이기 위해 양방향 소통을 시도하는 강사와 교육생 모두의노력이 필요하다.
#온라인교육 #재난대응활동계획 #교육효과

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참고문헌 (22)

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Choi, Han Joo / 2016 / A Study for the Development of Chungnam Disaster Medical Assistance Manual / Chungnam EMS Support Center google schola 최일국 / 2019 / 재난의료지원 교육 결과 분석을 통한 충남재난의료지원 업무매뉴얼 개선 연구 / Crisisonomy 15(7):67~86 dbpia Chungnam EMS Support Center / 2019 / Chungnam Disaster Medical Assistance Task Manual google schola Csikszentmihalyi, M / 1996 / Optimal Experience : Psychological Studies of Flow in Consciousness / Combrige University Press google schola Garrison, D. R / 2007 / Online Community of Inquiry Review : Social, Sognitive, and Teaching Presence Issues / Journal of Asynchronous Learning Networks 11(1):61~72 google schola

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