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학술저널
저자정보
박윤희 (이화여자대학교) 이수경 (한국직업능력연구원) 임수원 (이화여자대학교) 이하린 (이화여자대학교) 김민영 (이화여자대학교) 박혜형 (이화여자대학교)
저널정보
한국직업능력연구원 직업능력개발연구 직업능력개발연구 제24권 제2호
발행연도
2021.1
수록면
205 - 234 (30page)

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이 연구의 목적은 직업능력개발 훈련교·강사를 대상으로 전공분야 보수교육에 대한 의견, 참여 실태, 요구 등에 관한 인식을 조사하여 활성화 방안을 제시하는 것이다. 이를 위해 직업능력개발 훈련교·강사 2,794명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 조사 결과, 전공분야 보수교육에 참여한 경험이 있는 훈련교·강사는 보수교육 의무화의 법제화에 대체로 동의하였고, 소속기관의 지원이 협조적이라고 인식하였다. 그리고 훈련교·강사는 전공분야 보수교육 참여시 중요하게 고려하는 사항으로 훈련분야에 대한 교육역량 강화, 최신 트렌드 파악, 보수교육 강사의 전문성 등을 제시하였다. 이와 함께 훈련교·강사들의 보수교육 참여에 관한 결정요인을 분석하기 위해 로지스틱 회귀분석을 실시한 결과, 소속 기관의 지원이 협조적이거나, 훈련교·강사 활동 경험이 많을수록, NCS 확인강사 점수가 높을수록 전공분야 보수교육에 더 많이 참여하는 것으로 나타났다. 마지막으로 전공분야 보수교육의 활성화를 위해서는 강사의 전문성 향상, 전공분야의 수준 심화, 교육과정 개설 시기의 다양화 및 다양한 교육 수준의 개설 등이 필요한 것으로 나타났다. 이러한 연구결과를 바탕으로 훈련교·강사의 전공분야 보수교육의 효과적 운영을 위한 시사점을 제시하였다.
#직업능력개발 #훈련교·강사 #전공분야 보수교육 #인식조사

목차

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참고문헌 (25)

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고용노동부 / 2020 / 고용노동부 고시 제2020 – 137호 직업능력개발훈련 교 강사의 보수교육에 관한 운영규정 google schola 고용노동부 / 2017 / 고용노동부 고시 제2017 – 20호 직업능력개발훈련교사 자격기준(고용노동부 고시-제2017-20호) 일부개정 google schola 고용노동부 보도자료 / 2017 / 직업능력개발 훈련교사 자격 NCS 체계로 현행화하고 미래 유망분야 직종 신설 / 고용노동부 보도자료(2017.03.27.) google schola 김수원 / 2019 / 직업훈련 환경에 따른 훈련기관의 역할 변화와 시사점 / 직업과 고용서비스 연구 14(1):13~34 google schola 김영은 / 2012 / 보육교사의 보수교육 인식에 관한 연구 「경기지역을 중심으로」 / 유아교육·보육복지연구 16(1):281~306 dbpia

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