The Effect of Attitude on Engagement and Performance among Japanese University Students: Focusing on Utilizing

Shuhei Miwa; Risa Jitosho

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자료유형: 학술저널

저자정보: Shuhei Miwa (Shinshu University Japan) Risa Jitosho (Ryukoku University Japan)

저널정보: 아시아테플 Journal of Asia TEFL Journal of Asia TEFL 제17권 제4호

발행연도: 2020.1

수록면: 1,448 - 1,457 (10page)

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Brisson, B. M. / 2017 / Short intervention, sustained effects: Promoting students’ math competence beliefs, effort, and achievement / American Educational Research Journal 54(6):1048~1078

Christenson, S. L. / 2012 / Handbook of research on student engagement / Springer

Chujo, K. / 2009 / How many words do you need to know to understand TOEIC, TOEFL & EIKEN?: An examination of text coverage and high frequency vocabulary / The Journal of Asia TEFL 6(2):121~148

Durik, A. M. / 2007 / Different strokes for different folks : How personal interest moderates the effects of situational factors on task interest / Journal of Educational Psychology 99:597~610

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이 논문의 저자 정보

Shuhei Miwa

소속기관 Shinshu University Japan

주요연구분야 사회과학 > 교육학 인문학 > 어문학 > 영어와문학

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Risa Jitosho

소속기관 Ryukoku University Japan

주요연구분야 사회과학 > 교육학 인문학 > 어문학 > 영어와문학

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