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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
남연정 (대원대학교)
저널정보
한국열린교육학회 열린교육연구 열린교육연구 제29권 제1호
발행연도
2021.1
수록면
23 - 50 (28page)

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본 연구는 영아를 담당하는 보육교사의 전문성 측정도구를 개발하고 신뢰도 및 타당도를 검증하는데 그 목적이 있다. 최종 개발된 측정도구의 타당화를 위한 연구대상은 서울, 경기 및 충청지역의 어린이집에서 영아반을 담당하고 있는 보육교사 569명이었다. 연구 결과 영아보육교사의 전문성 척도는 총 70문항으로 구성되었으며, 하위요인은 지식적 능력, 인성적 자질, 돌봄 능력, 관계적 능력, 보육과정운영 등 5요인이었다. 본 척도의 신뢰도 범위는 .88에서 .95로 나타났으며, 전체 신뢰도는 .98이었다. 본 연구는 영아보육교사의 전문성에 대한 개념 탐색과 영아보육교사의 전문성을 측정할 수 있는 척도가 충분하지 않은 상태에서 영아를 담당하는 보육교사의 전문성을 측정하기 위한 타당도와 신뢰도가 확보된 도구를 개발하였다는 데 의의가 있다.

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