메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이정화 (서울대학교) 김희백 (서울대학교)
저널정보
한국과학교육학회 한국과학교육학회지 한국과학교육학회지 제41권 제3호
발행연도
2021.1
수록면
193 - 202 (10page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

이 논문의 연구 히스토리 (2)

2021

비생산적 논변에서 생산적 논변으로의 실행 변화 탐색-인식론적 자원과 맥락을 중심으로-
이정화 ,  김희백 한국과학교육학회지 2021.01 학술저널

2016

과학 논변활동에서 소집단 학생들의 생산적인 실행 이해 : 인식론적 자원 관계망의 변화를 중심으로
이정화 사범대학 과학교육과 생물 전공 2016.01 학위논문

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구에서는 과학 논변 활동에 참여하는 학생들이 비생산적, 생산적 논변 실행에서 각각 어떠한 인식론적 자원들을 활성화시키는지탐색하고, 논변 실행 변화에 어떤 맥락이 기여하는지를 알아보고자하였다. 이를 위해 과학 논변 활동에 참여한 소집단 학생들의 수업 실행과 면담을 녹화 및 녹음하여 전사했으며, 학생 활동지와 연구자의 필드노트를 수집하여 본 연구의 분석 자료로 활용하였다. 분석결과, 초점 집단은 비생산적 실행에서 전파, 신뢰, 축적 자원을 활성화시키다가 생산적 실행에서 구성, 이해, 축적, 형성, 반박 자원을 활성화시키는 것으로 나타났다. 이러한 인식론적 자원 변화에 따른 실행변화에 기여한 맥락은 친숙하지 않은 형태의 논변 과제가 제공된 것과 더불어 소집단 내 인식적 권위자의 정서적, 인식적, 개념적 지원이작용한 것으로 분석되었다. 본 연구는 학습자의 맥락 의존적인 인식론에 따른 실행 변화를 분석하는 연구들에 추가적인 사례 연구로 제공될 수 있으며, 추후 학생들의 진정한 과학 참여를 위해 생산적인인식론의 형성 및 안정화에 대한 논의에 기여할 수 있을 것으로 기대한다.
#과학 논변 활동 #생산적 논변 실행 #비생산적 논변 실행 #인식론 #인식론적 자원 #맥락

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (20)

참고문헌 신청
Berland, L. K. / 2012 / Framing for scientific argumentation / Journal of Research in Science Teaching 49(1):68~94 google schola Berland, L. K. / 2011 / Classroom communities’ adaptations of the practice of scientific argumentation / Science Education 95(2):191~216 google schola Chin, C. / 2002 / Student-generated questions : A meaningful aspect of learning in science / International Journal of Science Education 24(5):521~549 google schola 조현아 / 2013 / 데이터 출처 유형에 따른 중학생의 소집단 논변활동의 인식론적 수준 / 한국과학교육학회지 33(2):486~500 dbpia 조한빛 / 2019 / 소집단 논변 활동에서 협력적 성찰의 역할 탐색 -학생들의 인식적 고려와 실행을 중심으로- / 한국과학교육학회지 39(1):1~12 dbpia

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0