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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
원혜연 (굿Good심리상담센터·아동복지연구소)
저널정보
한국예술교육학회 예술교육연구 예술교육연구 제18권 제3호
발행연도
2020.1
수록면
281 - 303 (23page)

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본 연구는 대학생의 사회극 경험을 탐색하는 질적 연구이다. ○○대학교 ○○학과 학생들의 정신건강 향상 을 위해 1학년 전체 대학생 18명을 대상으로 사회극을 15회 실시하였다. 사회극에 참여한 대학생들은 각 회 기 후 그들의 생각과 느낌을 소감문으로 작성하였고 15회기가 모두 종결된 후에는 인터뷰를 통해 사회극에 대 한 그들의 경험을 나누었다. 자료에 대한 주제분석을 실시하여 26개의 하위범주와 6개의 주제로 범주화하였 다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 사회극에 참여한 대학생들은 사회극을 통해서 첫째, ‘처음에는 사회극이 긴장되었다.’ 둘째, ‘「나」가 아닌 「우리」를 깨달았다.’ 셋째, ‘타인을 이해하고 존중하게 되었다.’ 넷째, ‘일상생 활에 변화가 일어났다.’ 다섯째, ‘나를 이해하고 존중하게 되었다.’ 마지막으로, ‘치유를 경험하였다.’ 이러한 연구결과를 토대로 사회극을 대학생들의 정신건강을 위한 교내 예술교육의 일환으로 발전시킬 수 있는 자료로 제공하는데 의의가 있다.
#대학생 #정신건강 #사회극

목차

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참고문헌 (38)

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강규희 / 2010 / 대학생들의 저출산 사회문제 인식을 위한 소시오드라마 활용 가능성에 대한 질적 연구－‘♀＋♂〓I’ 실연과정을 중심으로－ / 한국사이코드라마학회지 13(1):1~17 dbpia 강명옥 / 2007 / 사회극이 일반대학생의 AIDS 관련 지식 및 태도에 미치는 효과 / 한국사이코드라마학회지 10(2):17~31 dbpia 김동임 / 2017 / 대학생의 생활스트레스가 정신건강에 미치는 영향-스트레스 대처, 마음챙김, 사회적지지의 매개효과 google schola 김상옥 / 2010 / 대학생의 자아분화, 자아존중감과 정신건강간의 관계 : 우울, 불안을 중심으로 dbpia 김성경 / 2003 / 대학신입생의 스트레스와 학교적응에 관한 연구 / 청소년학연구 10(2):215~237 google schola

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