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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
최효숙 (강원대학교)
저널정보
한국독서치료학회 독서치료연구 독서치료연구 제12권 제2호
발행연도
2020.1
수록면
167 - 182 (16page)

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본 논문은 상담과정에서 영화 <쿵푸팬더 1>의 내러티브를 활용하여 내담자가 통찰을 경험하였던 인문상담 사례연구로서 영상 내러티브를 활용한 상담의 장점을 살펴보는 데 그 목적이 있다. 내담자는 절망감과 불안을 호소하는 20대 중반의 비혼 여성이며, 직장 복지 차원에서 진행된 이 상담은 이미 내담자와 상담자 간의 신뢰관계가 형성된 상태에서 진행되었다. 그러나 상담자는 내담자와 이미 신뢰관계를 구축하였음에도 불구하고, 내담자의 심리적 고통으로 인해 내담자와 의사소통이 원활하게 이루어지지 않았다. 그러한 이유로 상담자는, 어려운 상황에서 주인공이 주변의 도움을 통해 자신을 통찰하여 난관을 극복해내는 영화 <쿵푸팬더 1>의 내러티브를 상담에 활용하였다. 언어를 통한 상담 진행에 어려움이 있을 때 인간 삶의 여러 모양을 이야기 형태로 제시하여 통찰을 끌어내는 영상 내러티브의 장점이 내담자에게 도움이 된다고 여겨진다. 본 논문에서는 영화를 활용한 영상 내러티브가 상담에서 내담자의 통찰을 불러일으킬 수 있음을 게슈탈트의 통찰이론과 스토리텔링의 동일시 개념으로 뒷받침하였다. 또한, 영상 내러티브의 장점과 함께 상담에서 활용 가능한 영화의 선정 기준과 영상 내러티브를 활용하여 상담하고자 할 때 적용 가능한 4단계 절차를 제시하였다. 이 사례의 내담자는 영상 내러티브의 핵심주제와 등장인물의 통찰을 통한 난관 극복 장면을 보며 절망적이라 여긴 자신의 상황을 상담과정에서 긍정적으로 재해석할 수 있는 통찰을 경험하였다. 이에 영화 <쿵푸팬더 1>을 활용한 영상 내러티브의 상담 효과와 다양한 활용 가능성을 제시한 것에 본 논문의 의의가 있다.

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