메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박재은 (반송초등학교) 박대권 (명지대학교) 양성관 (건국대학교)
저널정보
한국교육행정학회 교육행정학연구 敎育行政學硏究 第38卷 第3號
발행연도
2020.8
수록면
135 - 165 (31page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

이 논문의 연구 히스토리 (2)

2020

정책네트워크모형에 의한 경기도 혁신학교 정책변동 분석
박재은 ,  박대권 ,  양성관 교육행정학연구 2020.08 학술저널

2018

정책네트워크모형에 의한 경기도 혁신학교 정책변동 분석
박재은 교육학과 2018.01 학위논문

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구는 혁신학교 추진계획과 혁신학교 운영계획을 바탕으로 2009학년도부터 2018학년도까지 경기도 혁신학교 정책변동과정을 시기별로 구분하고, 정책행위자의 저서와 심층면담 내용을 바탕으로 시기별로 형성된 정책네트워크를 분석하였다.
2009~2011학년도까지를 제1단계인 혁신학교 ‘도입기’로, 2012~2014학년도까지를 제2단계 혁신학교 ‘정착기’로, 2015~현재까지의 시기를 제3단계 혁신학교 ‘일반화기’로 구분하였다. 도입기의 공식적 정책행위자는 교육감과 도교육청 전담팀, 비공식적 정책행위자는 스쿨디자인21과 좋은교사운동이었다. 교육감과 더불어 혁신학교 추진위원회가 가장 큰 영향력을 발휘한 정책행위자였고, 교육감과 혁신학교 추진위원회, 혁신학교 추진위원회와 스쿨디자인21이 강한 협력 관계가 있었고, 정책의 결정이 일부 행위자에 집중된 폐쇄형 구조였다. 혁신학교 정착기의 공식적 행위자는 경기도교육청, 비공식적 행위자는 새로운학교네트워크, 스쿨디자인21, 좋은교사운동, 참여소통 교육모임이었으며, 서로 강하거나 약한 협력 관계를 유지하고 있었다. 혁신학교 일반화기의 공식적 행위자는 경기도교육청의 교육감과 학교정책과, 혁신교육지원센터, 비공식적 행위자는 새로운학교경기네트워크와 좋은교사운동, 참여소통 교육모임인데 새로운학교경기네트워크와는 약한 협력을 유지하지만, 좋은교사운동과 참여소통 교육모임과는 소원한 관계가 되었다.
경기도 혁신학교 정책변화과정의 정책네트워크 특징은 단계별로 행위자의 공식적, 비공식적 지위 변화, 강한 협력과 약한 협력의 상호작용 공존, 집중/폐쇄 구조, 분산/개방 구조의 관계구조 반복 등이다.
#혁신학교 #경기도 혁신학교 #혁신학교 정책 #정책네트워크 #정책변동 #Innovative School Policy #Policy Change #Gyeonggi-do Innovative School Policy Change #Policy Network

목차

요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구 결과
Ⅴ. 결론
참고문헌
ABSTRACT

참고문헌 (42)

참고문헌 신청
강은숙 / 2015 / 킹던의 MSF모형을 활용한 ‘혁신학교’의 정책변동분석 / 교육문제연구 21(1):1~31 google schola 강충열 / 2013 / 학교혁신의 이론과 실제 / 지학사 google schola 경기도교육청 / 2009 / 혁신학교 추진 계획 / 경기도교육청 학교정책과 google schola 경기도교육청 / 2010 / 2010년 혁신학교 운영 계획(안) / 경기도교육청 학교정책과 google schola 경기도교육청 / 2011 / 2011년 혁신학교 추진 계획 / 경기도교육청 학교혁신과 google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

대입제도 개편을 위한 공론화 과정의 ‘대입전형 공정성’ 재검토
양성관 교육행정학연구 2019 .10
〈공공가치 관점에서 공론화의 의미 탐색: ‘국민참여 국가교육과정 개정을 위한 사회적 협의’ 사례분석을 중심으로〉에 대한 토론문
양성관 한국교육행정학회 학술연구발표회논문집 2022 .12
정책으로서의 혁신학교 : 혁신학교 정책의 분석과 과제
김용 교육비평 2022 .11
질적 메타분석을 활용한 혁신학교 성과와 한계의 구조적 탐색
박세준 ,  허주 ,  이승호 교육행정학연구 2021 .06
혁신학교 정책집행과정 특징 분석
이승호 교육행정학연구 2017 .12

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0