메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
신혜진
저널정보
한국교육행정학회 교육행정학연구 敎育行政學硏究 第35卷 第4號
발행연도
2017.10
수록면
259 - 285 (27page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
이 연구는 고교유형별 서울시 학부모의 수학, 영어 사교육비 지출패턴에 초점을 두어 중학 교시점이후 6개년 간의 추이를 종단적으로 분석하는 데 목적이 있었다. 서울교육종단연구 (SELS)의 제6차년도 일반계고등학교 자료를 기반으로 하여 고교유형을 구분하고 이를 중학교1 학년 시점으로 추적 코딩한 뒤 중학교 시점 이후의 성장률을 추정하였다. 특히 고등학교 기간 과 중학교 기간의 지출성장을 비교하여 어느 시기에 사교육비 지출이 증가하였는지를 분석하 였다. 고교유형은 일반고, 특수목적고, 자율형사립고로 구분하여 분석하였으며, 분석모형은 3수 준 다층성장모형(Piecewise Linear Growth Model)을 사용하였다. 분석결과, 수학과 영어 사교 육비 모두 중학교 1학년 초기시점에 지출한 비용에 고등학교유형에 따른 차이가 있었으며, 특 수목적고와 자율형사립고에 진학한 학생은 일반고에 진학한 학생보다 더 많은 사교육비를 지 출하고 있는 것을 알 수 있었다. 아울러 모든 고교유형에서 고등학교 기간보다 중학교 기간 동 안 연간 사교육비 지출이 더 증가한 것으로 이해되었으며 연간 지출 성장률도 일반고에 진학 한 학생에 비하여 특수목적고와 자율형사립고에 진학한 학생이 높게 나타났다. 분석결과를 중 심으로 고교 다양화 정책의 개선점과 사교육비 경감을 위한 정책적 시사점을 논의하였다.

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (49)

참고문헌 신청

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문과 함께 이용한 논문

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0