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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
소병한 김재웅
저널정보
한국교육행정학회 교육행정학연구 敎育行政學硏究 第33卷 第3號
발행연도
2015.9
수록면
405 - 426 (22page)

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이 연구는 전문대학의 중도탈락 원인을 구조방정식 모형을 통하여 분석하고자 하였다. 성 별, 출신고교, 고교졸업시기, 입학전형, 고등학교 GPA, 합격시기 등을 외생변인으로 설정하고, 학문적 경험과 사회적 경험으로 구성되는 대학경험을 구분하여 매개변인으로 설정하여 중도 탈락에 대한 직접적 효과와 간접적 효과를 분석하였다. 연구모형에 포함된 모든 항목의 정보 를 가지고 있는 2개교 신입생 4,914명 전원에 대한 입학 및 재학기록 자료를 중심으로 통계 분석을 실시하였다. 분석모형의 적합도는 GFI=0.998로서 매우 높은 적합도를 나타냈다. 외생 변인 가운데 성별과 고교졸업시기만이 중도탈락에 직접적인 영향을 미쳤다. 그러나 대학경험 을 통한 간접효과는 입학전형과 합격시기를 제외한 모든 변인들에서 유의하게 나타났다. 대 학경험이 중도탈락에 미치는 영향의 경우, 학문적 경험은 효과가 없었고, 사회적 경험만이 유 의한 효과를 나타냈다.
#구조방정식 모형 #사회적 경험 #전문대학 #중도탈락 #학문적 경험 #academic experiences #dropout #junior college #social experiences #structural equation model

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참고문헌 (44)

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교육부 / 2014 / 전문대학정보공시지침서 dbpia 교육부 / 2014 / 교육통계분석자료집 google schola 권근배 / 2001 / 직업전문학교 수료자와 중도탈락자의 특성 비교연구 : 직업훈련 청소년의중도탈락예방 프로그램 개발을 위한 기초연구 google schola 김기형 / 2006 / 실업계 고등학생의 중도탈락 요인 분석 google schola 김대석 / 2010 / 대입시 현황과 대학 중도탈락률 분석을 통해서 본 고교-대학 교육과정연계 연구 google schola

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