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저자정보
임영석 (산림청) 정택용 (산림청) 강석구 (충남대학교) 박범진 (충남대학교)
저널정보
한국산림휴양복지학회 한국산림휴양학회지 한국산림휴양학회지 제25권 제3호
발행연도
2021.9
수록면
25 - 40 (16page)

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본 연구는 초등학교에 목재를 활용한 실내 환경(이하 실내목질화) 조성에 필요한 요소를 확인하고, 조성 방안을 제시하기 위하여 수행되었다. 본 연구는 문헌조사를 통해 도출한 실내목질화에 고려해야할 인자를 대상으로 산림치유, 목재 가공 분야, 실내나눔숲 사업 수혜자에게 전문가 의견조사를 실시하였으며, 그 결과 실내목질화를 하는 경우 시각(색깔, 무늬), 촉각, 후각과 같은 감각적 요소가 중요하다는 사실을 알 수 있었다. 이에, 본 연구는 초등학교 실내목질화 시범 사업 대상인 2개 초등학교의 학생과 교직원을 대상으로 감각적 요소를 확인하는 관능검사를 실시하고, 초등학생 참여자 중 일부 학생의 인터뷰와 교직원 설문조사를 통해 관능검사의 결정 사유를 추가 확인하였다. 관능검사 결과 색깔에 의한 선호도가 높게 나타났으며, 편백나무와 같은 밝은 색깔의 목재가 초등학교 실내 목질화에 적합한 것을 확인할 수 있었다. 또한, 본 연구는 교직원을 대상으로 목시율 선호도 조사를 통해 중간 수준(40% 또는 80%)의 목시율에 대한 공간 선호도가 높음을 알 수 있었다. 본 연구의 결과는 향후 초등학교를 대상으로 한 실내목질화 사업의 참고자료로 활용될 수 있으며, 다양한 복지시설의 실내환경 및 실내나눔숲 조성 사업에도 활용될 수 있을 것이다.

목차

요약
Abstract
I. 서론
II. 연구방법
III. 연구 결과
IV. 결론
References

참고문헌 (26)

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