존재론적 조건과 기억: 이시구로의 우리가 고아였을 때 연구

임은영

영어영문학연구

2021 .01

이시구로의 『우리가 고아였을 때』 : 환상의 이중성

이복기

미래영어영문학회 학술대회 자료집

2016 .12

가즈오 이시구로의 소설 『네버 렛 미 고』 연구 : 기억과 감정의 내러티브

손영도

국제언어문학

2017 .12

“이런 일이 일어나는 방식은 신이나 알겠지”: 이시구로의 『나를 보내지 마』에 나타난 이야기

이복기

영어영문학연구

2019 .01

유동하는 집, ‘고아-되기’로서의 시쓰기 : 허수경 시를 중심으로

김미라

국어국문학

2024 .09

이시구로의 우리가 고아였을 때: 환상의 이중성

이복기

영어영문학연구

2017 .01

해방 이후 북한의 고아정책과 그 성격 - 1945~50년을 중심으로 -

박창희

한국민족운동사연구

2022 .12

언어의 ‘부정한’ 성사—가즈오 이시구로의 『부유하는 세상의 예술가』에서 1인칭 서술

이혜란

현대영미소설

2019 .01

잘 팔리는 고아 되기: 『키다리 아저씨』에 나타난 자본주의적 생존 방식

장기윤

근대영미소설

2020 .01

레비나스 관점에서 가즈오 이시구로의 『파묻힌 거인』 읽기: 전체성, 타인의 얼굴, 책임 주체를 중심으로

박종성

현대영미소설

2021 .01

전쟁 이후의 감정 교육 －1950년대 『새벗』의 고아 서사에 투영된 국민국가 이념

조윤정

현대소설연구

2023 .03

5.18 기억과 구술사: 기억공동체에서 기록공동체로

윤택림

구술사연구

2021 .09

기억의 공간 구성 중심의 소설 읽기 교육 내용 연구

정래필

동남어문논집

2019 .01

카즈오 이시구로의『나를 보내지 마』읽기: ‘돌봄’ 개념을 중심으로

육은정

영미문학교육

2021 .09

북한의 전쟁고아 정책과 실천에 관한 연구: 한국전쟁과 재건 시기 『로동신문』 분석을 중심으로

권금상

통일인문학

2019 .12

정신치료적 관점에서 조명한 후설의 기억이론

김재철 ,  김동욱

현상학과 현대철학

2015 .06

‘5․18광주민주화운동’과 ‘기억’의 방식 : 문순태의 5·18 관련 소설을 중심으로

전흥남

현대소설연구

2015 .04

『기억과 기억들』

진보성

통일인문학

2019 .06

추운 집에서의 따스한 기억

박상희

월간에세이

2020 .06

이것만은 기억해요

송정림

월간에세이

2018 .02