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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김성문 (가톨릭관동대학교) 최만식 (가톨릭관동대학교)
저널정보
한국코칭능력개발원 코칭능력개발지 코칭능력개발지 제23권 제2호 (통권 제78호)
발행연도
2021.6
수록면
211 - 218 (8page)
DOI
10.47684/jcd.2021.06.23.2.211

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본 연구는 심폐소생술 및 안전교육 이수자의 학교안전 인식에 대한 차이를 검증하는 데 있다. 이를 위해 15주 교과과정에서 실시한 안전교육, 안전의식, 안전교육지각, 안전실천행위, CPR자기효능감의 차이를 분석하였다. 자료처리는 독립변수(성별, 교육집단, 참여경력)에 따른 종속변수의 차이분석을 위해 다변량분석(MANOVA)을 실시하였으며, 독립변수별 주 효과가 나타난 경우에는 사후분석으로 독립표본 독립 t-test(independent samples t-test)를 실시하였다. 분석 결과 첫째, 성별에 따라 남자가 여자보다 학교안전인식의 수준이 높았다. 둘째, 교육집단은 체육전공집단이 교양집단보다 학교안전인식이 높은 것으로 나타났다. 셋째, 참여경력에 따라 학교안전인식은 차이가 나타나지 않았다. 다만 안전의식은 참여경력이 많을수록 높은 것으로 나타났다. 따라서 심폐소생술과 안전교육은 학교안전인식에 중요한 부분을 차지한다는 것을 시사한다.

목차

국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론
참고문헌
ABSTRACT

참고문헌 (37)

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