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저자정보
정수정 (계명대학교) 박광락 (계명대학교) 이재호 (계명대학교)
저널정보
대한체질인류학회 해부·생물인류학 해부·생물인류학 제34권 제2호
발행연도
2021.6
수록면
39 - 43 (5page)

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지난 2020년 갑작스러운 코로나19 전파로 인해 의과대학의 강의를 진행하는데 어려움이 있었다. 이에 많은 의과대학들이 지역의 현황과 방역수칙에 맞추어 실습을 진행하거나 실습대체인 강의를 통해 해부학 실습을 진행하였다. 이에 본 연구에서는 다양한 실습 방법에 따른 감염에 대한 불안감과 만족도를 학생들의 반응을 조사하였다. 총 314명의 의과대학 학생들이 설문에 참여하였는데, 222명의 학생들이 실습을 하였고, 반을 나누거나 (56%), 실습시간을 줄여서 진행된 경우가 (54%) 많았다. 실습을 진행하지 않은 경우, 연기 (50%) 또는 폐지 (28%)되었고, 이는 온라인 강의로 대부분 대체되었다. 이 경우, 교수 강의 (43%) 혹은 대한해부학회에서 제작한 E-Anatomy (35%)를 통해 실습강의가 이루어졌다. 5점 Likert 척도를 이용하여 조사한 코로나 상황에서 실습시행에 대한 불안감은 2.20±1.11으로 낮게 나타났으며, 분반 여부나 학년에 따른 차이는 없었다. 실습에 대한 만족도는 3.93±1.06으로 의예과 학생보다 의학과 학생에서 높게 나타났다. 코로나19로 온라인 강의가 주로 이루어지고 있지만, 본 연구를 바탕으로 해부학 실습의 진행 방식에 대한 개선을 고려해 볼 필요가 있다고 하겠다.
#Anatomy practice #COVID-19 #Online lecture #해부학 실습 #코로나19 #온라인교육

목차

Abstract
서론
재료 및 방법
결과
고찰
REFERENCES
간추림

참고문헌 (11)

참고문헌 신청
Jewel Park / 2020 / Medical students’ perspectives on recommencing clinical rotations during coronavirus disease 2019 at one institution in South Korea / Korean Journal of Medical Education 32(3):223~229 dbpia Homepage of Korean Association of Anatomists google schola 김진희 / 2021 / 코로나바이러스감염증-19(COVID-19)에 대한 대학생의 지식, 교육요구도 및 예방행위 수행도 / 대한통합의학회지 9(1):109~121 dbpia 한승우 / 2020 / 코로나19 이후 대학 온라인 교육에 관한 학습자들의 반응 조사 연구 / 문화와 융합 42(10):155~172 google schola Dailymedi / Corona 19 triggered non-face-to-face academic events and medical school education ‘Change’ google schola

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