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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
최영림 (동아대학교) 김종욱 (동아대학교) 한정혜 (청주교육대학교)
저널정보
한국지능시스템학회 한국지능시스템학회 논문지 한국지능시스템학회 논문지 제31권 제3호
발행연도
2021.6
수록면
192 - 198 (7page)
DOI
10.5391/JKIIS.2021.31.3.192

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본 논문은 아동용 영어교육 서비스를 제공하는 인공지능 챗봇을 오픈소스를 이용하여 구현하고, 이 서비스에 필요한 도덕적 기능으로서 사용자의 비속어를 인식하는 기능을 구현한 내용을 소개한다. 본 논문의 영어교육 인공지능 서비스 플랫폼은 듣고 따라하는 방식의 교육을 위해 인지에이전트 아키텍처와 챗봇 엔진을 사용하고, 음성인식 및 합성, 번역 기능은 구글과 네이버의 클라우드를 각각 사용하여 구현한다. 챗봇 플랫폼이 갖춰야 할 도덕적 기능을 구현하기 위해 초등학생이 요즘 사용하는 비속어들을 수집하여 데이터베이스를 만들고, 한국어 대화뿐만 아니라 영어공부 중에도 비속어를 쓰면 챗봇이 이를 적절히 인식하고 학생에게 주의를 줌으로써 비속어 사용을 억제하는 방식을 제안한다.

목차

요약
Abstract
1. 서론
2. MISoTalk
3. AI 영어튜터
4. 구현 결과
5. 결론 및 향후 연구
References

참고문헌 (8)

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