대학생의 진로장벽과 진로준비행동: 진로탄력성과 진로타협경향성의 조절된 매개모형

한종임; 장유진

doi:10.32341/JCER.2021.6.34.2.121

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자료유형: 학술저널

저자정보: 한종임 (충북대학교) 장유진 (충북대학교)

저널정보: 한국진로교육학회 진로교육연구 진로교육연구 제34권 제2호

발행연도: 2021.6

수록면: 121 - 142 (22page)

DOI: 10.32341/JCER.2021.6.34.2.121

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본 연구의 목적은 대학생의 진로장벽이 진로탄력성을 통해 진로준비행동에 이르는 경로를 확인하고, 진로탄력성의 매개효과와 진로타협경향성이 조절하는 조절된 매개효과를 검증하는 것이다. 이를 통해 진로준비행동에 영향을 미치는 변인들의 관계를 이해하고자 수행되었다. 수도권 대학 3∼4학년에 재학 중인 대학생을 대상으로 온라인 설문조사를 실시하였으며, 총 429명의 응답 자료를 SPSS 25와 Process Macro를 이용하여 분석하였다. 본 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 진로장벽과 진로준비행동의 관계에서 진로탄력성의 매개효과가 유의하게 나타났다. 둘째, 진로장벽과 진로준비행동의 관계에서 진로타협경향성의 조절효과가 유의하게 나타났다. 구체적으로 진로타협경향성이 낮을 때는 진로장벽을 높게 지각할수록 진로준비행동이 높아지는 반면, 진로타협경향성이 높을 때는 진로장벽을 높게 지각할수록 진로준비행동이 감소하는 것으로 확인되었다. 셋째, 진로장벽과 진로탄력성의 관계에서 진로타협경향성의 유의한 조절효과가 나타났다. 진로타협경향성이 낮은 경우에는 진로타협경향성이 높은 경우보다 진로장벽이 진로탄력성에 미치는 부적 효과가 감소하는 것으로 나타났다. 끝으로 Process Macro Model 8을 이용하여 조절된 매개효과를 검증한 결과, 진로장벽과 진로준비행동의 관계에서 진로탄력성의 매개효과가 진로타협경향성에 의해 유의하게 조절됨을 확인하였다. 이러한 연구 결과는 대학생의 진로준비행동을 높이기 위해 진로타협경향성 수준을 낮추는 것이 중요함을 시사하며, 이와 관련된 교육적 시사점을 논의하였다.

The purpose of this study was to identify the route from career barriers faced by college students through career resilience to career preparation behavior. The study also examined the mediation effect of career resilience and the moderated mediation effect moderated by willingness to compromise one’s career in order to understand the relationships between the variables that affect the career preparation behavior of college students. An online questionnaire was administered to junior and senior undergraduate students in an undisclosed metropolitan area. A total of 429 responses were analyzed using SPSS 25 and the PROCESS Macro. The major findings of this study are as follows. First, the mediating effect of career resilience was found to be significant in the relationship between the career barriers and the career preparation behavior. Second, the moderating effect of the willingness to compromise the career was found to be significant in the relationship between the career barrier and the career preparation behavior. More specifically, the degree of career preparation behavior was high when students with low willingness to compromise their careers perceived their career barriers to be high. In contrast, the level of career preparation behavior decreased for students with strong willingness to compromise their careers when they perceived the career barriers to be high. Third, the moderating effect of willingness to compromise one’s career was found to be significant in the relationship between career barriers and career resilience. Students with low willingness to compromise their careers were found to show a less negative effect of career barriers on career resilience when compared to those with high willingness to compromise their careers. Last, the results of the analysis using Process Macro Model 8 showed that the mediating effect of career resilience in the relationship between career barriers and career preparation behavior was significantly moderated by willingness to compromise one’s career. Such findings suggest the importance of lowering the degree of students’ willingness to compromise their careers in order to enhance the career preparation behavior in college students. The relevant educational implications are also discussed in this paper.

#진로장벽 #진로준비행동 #진로타협경향성 #진로탄력성 #career barriers #career preparation behavior #willingness to compromise career #career resilience

참고문헌 (34)

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강현희 / 2015 / 폴리텍 대학생의 진로장벽이 진로준비행동에 미치는 영향: 진로탄력성의 매개효과 / 進路敎育硏究 28(1):59~78

김민정 / 2016 / 대학생의 진로장벽이 진로준비행동에 미치는 영향: 진로자기조절의 매개효과 / 進路敎育硏究 29(2):89~107

金鳳煥 / 1997 / 大學生의 進路決定水準과 進路準備行動의 發達 및 二次元的類型化

김선중 / 2005 / 진로장벽, 희망, 진로결정자기효능감이 진로준비행동에 미치는 영향

김은선 / 2018 / 대학생의 기회불평등인식이 진로탄력성과 진로준비행동에 미치는 영향 / 취업진로연구 8(1):115~136

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