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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김병선 (가톨릭관동대학교) 장만식 (가톨릭관동대학교)
저널정보
한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 한국콘텐츠학회논문지 제21권 제5호
발행연도
2021.5
수록면
247 - 258 (12page)

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본 연구의 목적은 공익광고 유튜브를 활용한 수업이 사범대생들의 인성에 미치는 영향을 심리 · 사회적 성숙도를 중심으로 살펴보는 데 있다. 자료수집을 위해 사범대학 23명의 2학년 학생들을 대상으로 설문과 반 구조화된 인터뷰를 하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 수업 참가자들의 전체 심리·사회 성숙도가 통계적으로 유의미하게 향상되었다. 둘째, 전체 심리성숙도와 전체 사회성숙도 각각에 대한 향상도도 통계적으로 유의미하게 나타났다. 셋째, 심리 · 사회 성숙도의 하위요인 분석에서는 심리 성숙 요인들의 평균 증가 폭과 비교해 사회성숙 요인들의 상승 폭은 낮게 나타났다. 이러한 결과에는 개별화, 핵가족화 경향으로 인한 개인 중심적 삶이 작용했을 가능성이 있다고 할 수 있다. 넷째, 사전 심리성숙도와 사전 사회성숙도, 사후 심리성숙도와 사후 사회성숙도 간의 상관관계도 통계적으로 유의미한 결과를 나타냈다. 특히 사전과는 달리 사후 심리성숙도와 사후 사회성숙도 간의 정적 상관관계가 상대적으로 강하게 나타났다. 이는 심리적 측면과 사회적 측면이 서로 긍정적인 영향을 준 결과로 해석된다. 다섯째, 성별 간 차이는 없었다. 결론적으로 공익광고 유튜브라는 영상매체를 통한 수업이 심리 · 사회적 성숙도 함양에 긍정적인 영향을 끼쳤음을 알 수 있었다. 특히나 이러한 방식의 수업은 흥미와 집중력을 높일 수 있으며, 타인을 향한 관심과 더불어 학습한 내용이 지식수준에 그치지 않고 행동을 수반할 수 있게 작용했음을 알 수 있었다.
#인성교육 #공익광고 #사회적 성숙 #심리적 성숙 #유튜브 #Character Education #PSA #Psycho Maturity #Social Maturity #Youtube

목차

요약
Abstract
I. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과 및 논의
Ⅳ. 결론 및 제언
참고문헌

참고문헌 (14)

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박은민 / 2012 / 대학생을 위한 인성교육 프로그램 효과 / 한국콘텐츠학회 논문지 12(7):497~509 dbpia 황혜영 / 2016 / 국내 예비교사 인성교육 연구동향 / 교원교육 32(1):139~158 dbpia 진은희 / 2017 / 영상매체를 활용한 전문대학생들의 인성덕목 교육프로그램 효과 / 한국콘텐츠학회 논문지 17(1):12~24 dbpia 김기현 / 2009 / 디자인▪예술 참여 유인 요소로서 광고 영상 매체와 비 영상매체가 참여자 인식에 미치는 영향 - 서울 디자인 올림픽 2008’을 중심으로 - / 한국디자인포럼 (22):377~386 dbpia 이제영 / 2016 / 건강 공익광고의 수용효과에 관한 연구 -광고홍보학과 전공 대학생들을 중심으로- / 한국콘텐츠학회 논문지 16(9):85~93 dbpia

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