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학술저널
저자정보
김종원 (부산교육대학교) 김민성 (부산대학교) 구무진 (부산교육대학교)
저널정보
한국웰니스학회 한국웰니스학회지 한국웰니스학회지 제16권 제2호
발행연도
2021.5
수록면
43 - 51 (9page)
DOI
10.21097/ksw.2021.05.16.2.43

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본 연구는 10개월 간 초등학교 스포츠 강사의 현실적 문제와 개인적 환경이 미치는 체육수업에 대한 연구로 스포츠 강사의 내러티브연구 사례들을 알아보았다. 본 연구의 연구 참여자들에게 비구조화 심층면담을 실시하여 스포츠 강사에게 과거에서 현재까지의 타임라인을 적용하였고, 초등학교 체육수업의 현실적 문제를 파악함으로서 스포츠 강사의 어려움을 도출하였다. 그리고 초등학교 체육수업에 대한 내용은 교직원 체육시간 운영, 업무측면, 지원활동 측면에서 다양하게 긍정적 체육수업에 영향을 미쳤다. 결론적으로 이 연구를 통하여 초등학교 스포츠 강사의 현실적 문제에 대한 어려움으로 인해 체육수업 활성화가 영향을 미치지는 않는 것으로 나타났다. 본연구의 결과를 참고하여 초등학교 체육수업 활성화에 대한 연구의 기초적인 자료가 될 수 있을 것으로 판단되고, 앞으로 초등 스포츠강사와 체육수업에 대한 다양한 내러티브 연구가 전국적으로 진행될 필요가 있다고 본다.
#narrative study #sports instructor #physical education classes

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론
참고문헌
요약

참고문헌 (37)

참고문헌 신청
강원덕 / 2009 / 성취동기, 직업가치, 진로장벽이 고등학생의 진로태도성숙 및 진로준비행동에 미치는 영향 google schola 강현석 / 2017 / In Search of the Educational Meanings of Bruner's Narrative Theory / 교육과정연구 35(4):125~149 google schola 곽철규 / 1999 / 듀이의 철학과 교육 / 지식교육 google schola 고재성 / 2010 / 청년층 구직역량 개념 정의 및 가중치 분석 / 직업교육연구 29(2):17~42 dbpia 고전규 / 2011 / 스포츠강사제 도입에 따른 초등교사의 체육수업 진행 유형 / 한국스포츠교육학회지 18(3):85~97 dbpia

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