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이용수
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구 결과 및 해석
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract
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2019 개정 누리과정 실행기관에 자녀를 보낸 어머니의 놀이 관점 탐구
교육혁신연구
2024 .03
유아?놀이 중심 개정 누리과정에 대한 사회적 인식 네트워크 분석
미래유아교육학회지
2021 .11
놀이중심 교육과정 운영과정에 나타난 만 5세 도담반 유아들의 놀이의미 탐구
미래유아교육학회지
2021 .01
「2019 개정 누리과정」 놀이이해자료에 제시된 놀이 분석
한국어린이미디어학회 학술대회 자료집
2024 .06
빅데이터 기반의 사회연결망 분석을 통한 유아 놀이에 관한 사회적 인식
유아교육·보육복지연구
2020 .01
2019 개정 누리과정에 기초한 유아의 놀이 실행과정 및 교사의 놀이 지원에 관한 연구
유아교육학논집
2020 .12
2019 개정 누리과정의 숲유치원 현장적용에서 나타난 유아의 놀이 흐름 및 교사의 놀이 지원
유아교육연구
2021 .09
유아 ? 놀이중심 교육의 사례로서 ‘소나무밭’ 놀이 플랫폼에 나타난 유아들의 놀이 흐름 탐색
유아교육연구
2020 .01
2019 개정 누리과정의 놀이실행에 대한 유아교사의 인식
한국유아교육연구
2020 .01
유아 놀이의 속성 탐색: 유아놀이 관련 연구를 중심으로
열린유아교육연구
2020 .12
「2019 개정 누리과정」에서 놀이와 교육내용의 연계성 탐구
어린이교육비평
2020 .01
놀이중심 개정 누리과정에서 경험하는 유아교사의 갈등과 변화
인문사회 21
2020 .01
개정 누리과정 실행과정에서 교사들의 놀이 보기(seeing)의 어려움과 다시 보기를 통한 배움
유아교육연구
2021 .01
비구조적인 놀이환경 운영을 통한 유아 주도의 자유놀이 양상
유아교육·보육복지연구
2021 .09
누리과정에 드러난 놀이 이미지의 해체를 넘어서: 차이생성의 놀이로 나아가며
육아지원연구
2019 .07
유아 주도적인 놀이에서 과학·공학적 실천을 격려하는 교사의 놀이 지원양상: 2019 개정 누리과정 놀이운영사례집을 중심으로
열린유아교육연구
2022 .06
2019 개정 누리과정에서 교사의 역할 이해와 놀이지원방안: 놀이지원자를 중심으로
유아교육학논집
2021 .06
놀이중심교육과정 실천을 위한 유아교사들의 노력과 변화과정
한국보육학회지
2021 .03
2019년 개정 누리과정 연구 동향 분석
유아교육·보육복지연구
2021 .12
유아의 놀이를 통한 교육과정 운영방안에 대한 실행연구
육아지원연구
2019 .04
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