중학교 기술공업교과의 중복된 지도내용의 재구성에 관한 연구 (1977 . 2)

금동화

대한공업교육학회지

1988 .12

4학년-한 교과 속에 다른 교과 끌어들이기

김명숙

초등우리교육

1998 .09

교과는 왜 가르치고 배우는가? - 교과지식의 성격에 관한 세 가지 관점

신춘호

초등우리교육

2007 .11

교과는 왜 가르치고 배우는가? - 교과지식의 성격에 관한 세 가지 관점

신춘호

중등우리교육

2007 .11

중학교 실업교육이 공업고등학교 기계과 교육에 미치는 영향에 관한 연구 (1978 . 2)

박성두

대한공업교육학회지

1988 .12

[특집:이제는 교과다/제언] 교과 전문성, 수업에서 드러내기

서근원

초등우리교육

2003 .02

범교과 학습에 대한 이해

박순경

초등우리교육

1999 .02

4학년-핵심교과를 중심으로 다른 교과 통합하기

박정태

초등우리교육

1998 .10

[특집:이제는 교과다/인터뷰 3] 교수-학습 방법에서 교과 전문성 찾기

공성아

초등우리교육

2003 .02

[교과지도 1 - 새 학기 첫 시간 교과 소개하기] 말하고 듣고 쓰는 모든 것

이은생

초등우리교육

2004 .03

[교과기획/좋은 수업 위한 또 하나의 밑거름, 교과논문!] 수학 : 교과논문에 발 딛는 교사 위한 길 안내

주소연

중등우리교육

2006 .03

교과지도 보고서 만들기

박영희

중등우리교육

1997 .07

교과 전문가가 되기 위하여

김은형

중등우리교육

1997 .03

[교과 기획 - 교사와 수업 공간] 역사에 풍덩, 함께 꾸며 가는 교과실

송영심

중등우리교육

2004 .04

교과과정 통합안 짜기

최숙희

초등우리교육

1997 .04

[지난 호 다시 보기] 현장 속에 숨어 있는 '교과교육론'

송병렬

중등우리교육

2003 .04

[특집:이제는 교과다/인터뷰 1] 아이들 상황에 맞는 교과 접근이 필요하다

공성아

초등우리교육

2003 .02

교과문집으로 여는 교과축제

조창익

중등우리교육

1997 .07

공업교과 교육학의 개념 구조 탐색을 위한 이론적 접근

류병로

대한공업교육학회지

2009 .09