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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
정승훈 (우석대학교) 성룡 (우석대학교)
저널정보
한국무예학회 무예연구 무예연구 제14권 제3호
발행연도
2020.8
수록면
169 - 192 (24page)
DOI
10.51223/kosoma.2020.08.14.3.169

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본 연구는 교양 태권도 수업 지도자의 매력성이 수업만족, 긍정적 감정 및 수업추천에 미치는 영향을 분석하여 교양 태권도 수업 지도자의 매력성에 대한 중요성을 파악하고 다양한 변인과 태권도 지도자 매력성 관계를 위한 기초자료를 제공하는데 그 목적이 있다. 연구대상은 서울, 경기도, 경상북도 및 전라북도 지역에 소재하고 있는 6곳의 대학에서 교양 태권도 수업에 참여한 대학생을 대상으로 편의표본추출법을 이용하여 9개의 강좌에서 각각 40부씩 총 360부의 설문지를 배포하여 345부를 최종결과 분석에 이용하였다. 자료처리방법은 SPSS 23.0 및 AMOS 23.0을 이용하였으며, 빈도분석, 탐색적 요인분석, 확인적 요인분석, 신뢰도 분석, 상관관계 분석 및 다중회귀분석을 실시하여 다음과 같은 결과를 얻었다. 첫째, 교양 태권도 수업 지도자의 매력성 중 친밀성, 호감성 요인은 심리적 만족에 유의한 영향을 미치며, 유사성, 호감성, 친밀성 요인은 신체적 만족에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 교양 태권도 수업 지도자의 매력성 중 호감성, 친밀성 요인은 긍정적 감정에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 교양 태권도 수업 지도자의 매력성 중 호감성, 친밀성, 유사성 요인은 수업추천에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다.

목차

국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
ABSTRACT

참고문헌 (62)

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