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저자정보
김아람 (전남대학교) 김용은 (전남대학교) 민솔비 (전남대학교) 선혁규 (전남대학교부설고등학교) 김준 (전남대학교)
저널정보
한국사회체육학회 한국사회체육학회지 한국사회체육학회지 제78호
발행연도
2019.10
수록면
309 - 322 (14page)
DOI
10.51979/KSSLS.2019.10.78.309

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2019

필라테스 지도자의 전문성과 매력성이 참여자의 감정반응 및 몰입도에 미치는 영향
김아람 ,  김용은 ,  민솔비 외 2명 한국사회체육학회지 2019.10 학술저널
필라테스 지도자의 전문성과 매력성이 참여자의 감정반응 및 몰입도에 미치는 영향
김아람 교육학과 2019.01 학위논문

초록· 키워드

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Purpose: This study is purposed to professionalism and attractiveness of Pilates instructors on participant’s emotional reaction and flow degree
Method: To do this, 234 effective sample data were selected using purposeful sampling of subjects who live in Gwangju. Exploratory factor analysis, Cronbach’s α, correlation analysis, and simple regression analysis in SPSS 23.0 FOR Windows statistical package were used.
Results: The results of this study are as follows. 1) Professionalism, instruction skill and practical knowledge ability positively influenced the positive response. Practical knowledge ability and personality, which are sub-factors of professionalism, negatively influenced the negative reaction. 2) Leadership skills, which is a sub-factor of professionalism, positively influenced cognitive flow degree. Map technology, personality, and member management, which are sub factors of professionalism, positively influenced behavioral flow degree. 3) Attractiveness, likability, familiarity, and similarity positively influenced the positive reaction, which are sub-factors of emotional reaction. Whereas familiarity and likability of attractiveness, negatively affected the negative reaction. 4) Attractiveness, likability, familiarity, and similarity had a positive effect on cognitive flow & behavioral flow, which are sub factors of flow degree.
Conclusion: In summary, the findings in this study confirm that professionalism and attractiveness of Pilates instructors affect the emotional reaction and flow degree of participants.
#Professionalism #Attractiveness #Emotional Reaction #immersion degree #Pilates #Instructor #Participant

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
ABSTRACT

참고문헌 (40)

참고문헌 신청
곽재원 / 2017 / 골프선수가 지각하는 지도자의 리더십 유형이 운동몰입과 학습 전이에 미치는 영향 google schola 김국화 / 2016 / 요가지도자의 비언어적 커뮤니케이션이 수련자들의 감정반응과 신체이미지 및 자아개념에 미치는 영향 google schola 김동원 / 2015 / 지체장애인의 융합적 휠체어테니스 교실 참여가 기본적 심리욕구, 운동정서 및 운동 몰입에 미치는 영향 / 한국융합학회논문지 6(4):15~23 dbpia 김범 / 2013 / 상업스포츠센터 지도자의 코칭리더십과 관계감정, 고객자산 및고객충성도와의 관계 / 한국체육학회지 52(5):587~599 google schola 김보람 / 2017 / 필라테스 참가자의 운동몰입이 신체상 지각, 신체만족 및 자기효능감, 주의집중력에 미치는 영향 google schola

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