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자료유형
학술저널
저자정보
Masrom, Maslin (Razak Faculty of Technology and Information, University Technology Malaysia) Hakemi, Aida (Razak Faculty of Technology and Information, University Technology Malaysia)
저널정보
한국인터넷방송통신학회 International journal of internet, broadcasting and communication : IJIBC International journal of internet, broadcasting and communication : IJIBC 제11권 제1호
발행연도
2019.1
수록면
1 - 7 (7page)

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Nowadays learning has developed to a new way of anywhere and anytime by using mobile devices called m-learning which can provide flexibility, independency and creativity in academic environment. Most studies about m-learning are for higher education and the most users of m-learning are higher education students. Although developed countries are using m-learning in educational sectors, most of the Middle East countries are far from m-learning, and facing number of challenges. In Iran m-learning is still in early stage of implementation in higher education and in terms of technical and infrastructural aspects there is a vast gap in compare with developed countries. Although technical and infrastructural difficulties are one of the significant aspects in implementation and integration of m-learning technologies in education, the technology will not be successful if could not adopt with users. Due to the importance of user adoption with m-learning, there are limited studies about m-learning adoption in higher education of Iran. This paper attempts to review on technical and infrastructural aspects that facilitate m-learning which have effect on adoption of Iran higher education system. The review of the trend in the literature provides a reference for higher education institutes for decision making in developing m-learning for their students.
#Mobile learning #M-learning #Iran #Higher education #Technology adoption #Mobile adoption #Technical and infrastructural factors

목차

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참고문헌 (27)

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K. N. Chee / 2017 / Review of mobile learning trends 2010-2015 : A meta-analysis / Educ. Technol. Soc 20(2):113~126 google schola M. Afzali / 2011 / An Introduction to M-Learning in Iranian Universities / 15th Int. Conf. Electron. Publ :150~157 google schola H. Mohammadi / 2015 / Social and individual antecedents of m-learning adoption in Iran / Comput. Human Behav 49:191~207 google schola N. M. Sabah / 2016 / Exploring students ’ awareness and perceptions : In fluencing factors and individual differences driving m-learning adoption / Computers in Human Behavior 65:522~533 google schola S. Iqbal / 2012 / M-Learning Adoption : A Perspective from a Developing Country google schola

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